2017年初升高 苏教版 必修1 第3章 对数函数、指数函数、幂函数 3.2.1 对数 教案

2017-06-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 3.2 对数函数
类型 教案
知识点 指数函数
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 197 KB
发布时间 2017-06-02
更新时间 2017-06-02
作者 安徽T12教育学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-06-02
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来源 学科网

内容正文:

3.2.2 对数函数 课标知识与能力目标 1. 理解对数函数的概念和意义. 2. 掌握对数函数的图像和性质. 3. 能利用对数函数进一步学习函数图像的平移、对称、翻折变换. 知识点1 对数函数 1.概念:一般地,函数 (a>0,a≠1)叫做对数函数,它的定义域是(0,+∞). 2.对数函数的图象和性质: 底数 a>1 0<a<1 图象 性 质 定义域 (0,+∞) 值域 R 定点 图像过定点(1,0) 单调性 增函数 减函数 0<x<1时,y<0; x=1时,y=0; x>1时,y>0. 0<x<1时,y>0; x=1时,y=0; x>1时,y<0. 趋势 y轴 典型例题 考点1:对数函数的概念 例1 下列函数中,哪些是对数函数? ①y=log2x3;②y=log2x+3;③y=3log8x;④y=logxa2(x>0且x≠1,a为常数);⑤y=log6x. 例2 函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,求实数a的值. 考点2:与对数函数有关的函数定义域问题 例1 求下列函数的定义域: (1) ; (2) ;(3) . 例2 已知 的定义域为[0,1],则函数 的定义域是__________. 考点3:对数函数的图象问题 注意:1.由图象来确定或判断参数的大小情况,需要抓住图象的本质特征和关键点.如本例中根据图中的四条曲线底数不同及图象的位置关系,利用logaa=1,结合图象判断. 2.在第一象限内,对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象,底数越小越靠近y轴. 例1 图中曲线是对数函数y=logax的图象,已知a取,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的a的值依次为________.,,, 例2 已知a>0且a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象可能是________(填序号). 考点4:利用对数函数的单调性比较大小 1.对数值比较大小的类型及方法: 2. 如果底数不确定时,常对底数分a>1或0<a<1分别求解. 例1 比较下列各组数的大小: (1) log0.14与log0.54; (2)log45与log65; (3)log3; (4)(lg m)1.9与(lg m)2.1(m>1).与log5 例2 若a= ,b= ,c= ,则a、b、c的

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