内容正文：
环节一
环节二
环节三
学业达标测评
第一节植物快速繁殖技术
植物细胞的全能性
植物器官或组织
脱分化
再分化
一、植物组织培养简介
1．理论基础： 。
高度液泡化
无定形
疏松而无规则
分生
高度分化
未分化
人工培养基
重新分化
(1)愈伤组织的特点：细胞是一种 的薄壁细胞，呈 状态，排列 ，具有很强的 能力。
(2)脱分化：由 的细胞重新恢复到 的状态。
(3)再分化：愈伤组织在适当的 上继续培养又可以 成芽、根等器官，进而发育成一棵完整的植株。
营养物质
生长素
细胞分裂素
外植体
脱分化
生芽
生根
灭菌
消毒
无菌操作
3．培养基
(1)成分：除含外植体所需的各种 外，还需添加
和 两种植物激素。
(2)类型：据 在不同发育阶段的要求，需配制“ 培养基”、“ 培养基”、“ 培养基”。
4．无菌条件：培养基的 要彻底、外植体的 要充分、接种时的 要严格。
MS培养基
6－BA和IAA
IAA
NAA和IAA
二、月季的快速繁殖程序
1．配制培养基
先将各种营养成分按比例配制成 母液，再利用母液配制所需的三种培养基。
(1)脱分化培养基：母液中加入质量浓度为0.1 mg/L的 。
(2)生芽培养基：去掉脱分化培养基中的 即可。
(3)生根培养基：无机盐浓度为MS的eq \f(1,2)，另外添加质量浓度均为0.1 mg/L
的 。
70%的酒精
次氯酸钠
用无菌水
用无菌滤纸
脱分化
形态学下端
恒温培养箱
生芽
生根
生根
2．外植体消毒
清水洗净→体积分数为 浸5 s→质量分数为2%的 溶液中浸泡6 min～10 min→ 清洗至少3次，漂净消毒液→ 吸干。
3．接种：将已消毒的月季嫩茎接种到 培养基上，使嫩茎的 接触培养基。
4．培养：接种后的锥形瓶放在 中培养，将愈伤组织接种到 培养基上，每天用日光灯光照12 h，培养10 d左右长出小芽，小芽继续长成枝条。待枝条长到3 cm左右时，将它切下后插在 培养基上诱导 。
5．驯化试管苗
6．移栽
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中
问题1
问题2
问题3
问题4
一、植物组织培养
1．原理——细胞的全能性
(1)原因：生物体的每个细胞都含有本物种生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。
(2)实现全能性的条件：离体状态和适宜的环境条件(如营养物质、激素、温度等)。
2．过程
植物组织(外植体)或细胞eq \o(――→,\s\up14(脱分化))愈伤组织
eq \o(――→,\s\up14(再分化))根芽―→植物体
3．培养基
(1)脱分化培养基：生长素与细胞分裂素比例适中。
(2)生芽培养基：生长素与细胞分裂素比例偏低。
(3)生根培养基：生长素与细胞分裂素比例偏高。
二、试管苗的培养过程中应注意的问题
1．培养一株完整的试管苗，必须先进行生芽培养，然后进行生根培养，如果顺序颠倒，先诱导生根，就不好诱导生芽了。
2．试管苗应该进行见光培养。
3．试管苗一般在高湿、弱光、恒温下异养生长，出瓶后一定要保温、保湿。
4．试管苗光合作用能力低，在移栽前给予较强光照闭瓶炼苗，以促进小苗向自养转化。
植物组织培养的过程及应用
为提高玉米产量，科学家在育种和栽培中进行大量实验研究。下面是科学家关于玉米培养的实验过程，请回答：
玉米种子―→幼苗―→取茎尖eq \o(――→,\s\up14(脱分化))①eq \o(――→,\s\up14(再分化))②―→移栽
(1)选取玉米幼苗茎尖进行脱分化处理，是因为茎尖细胞_________________。
(2)①表示________，它能被再次培养成为幼苗的根本原因是___________。
(3)若想制作人工种子，应选用________，若利用此项技术来获取细胞的代谢产物，培养将进行到________。(填编号)
【审题导析】 解答此题应注意：(1)掌握植物组织培养的过程，(2)了