内容正文:
1
成都七中高 2017 届高三理综测试题(6.2)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共 126 分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Cu-64 Au-197
一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是
A.植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素
B.人体血钾含量过低,神经细胞膜静息电位的绝对值增大
C.正常生理状态下溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器
D.人体自由水最主要的存在形式是血浆、组织液和淋巴
2.图甲表示某植物 CO2 吸收量随光照强度改变的变化曲线;图二表示将该植物放在不同浓度的 CO2 的环境条件下,
光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。下列叙述正确的是
A.若在缺镁环境中培养, 图甲中 B点右移,C 点左下移
B.图甲中 A 点产生 CO2 的场所是细胞中的线粒体基质
C.阴生植物与阳生植物相比,B 点左移,C点右下移
D.图乙曲线中 d 点到 e 点,叶绿体中三碳化合物浓度降低,e 点到 f 点,叶绿体中五碳化合物浓度降低
3.下列结构中可能含有等位基因的是
①一个四分体②两条姐妹染色单体③一个 DNA 分子的两条脱氧核苷酸链④一对同源染色体⑤两条非同源染色体
A. ①②③ B. ①④ C. ①②④⑤ D. ①③⑤
4.如下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同物质,字母代
表不同的细胞,数字代表不同的过程,下列叙述不正确的是
A.图中呈递抗原的过程是②
B.据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于 E
C.与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩
D.既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的 A
5.用生态学观点分析,下列叙述正确的是
A.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,降低其种群密度属于化学防治
B.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,其目的是保持生态平衡
C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响以及生物对环境的适应
D.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害
6.下列关于生物学实验的叙述不正确的是
A.草原中跳蝻种群密度的调查适合用样方法
B.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
C.研究酵母菌种群数量的变化实验中,培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
D.观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离和红细胞释放血红蛋白所依据的原理相同
7.化学与生产、生活紧密相关,下列物质的性质和用途均正确且有因果关系的是()
2
选项 性质 用途
A. 糖类、油脂和蛋白质均能水解 供给人类营养
B. 铁能被浓硫酸钝化 铁制器皿用作铜和浓硫酸的反应容器
C. 碳单质的还原性强于硅单质 碳与石英反应冶炼粗硅
D. 常温下,氨气能与氯气反应 浓氨水检验氯气管道泄漏
8.设 NA 为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()
A.0.2 mol H2O 和 D2O 形成的混合物中,含有中子的数目为 2NA
B.含有 0.1 mol NH4+的氨水中,含有 OH-的数目为 0.1NA
C.400 mL 1 mol·L-1 稀硝酸与 Fe 完全反应(还原产物只有 NO),转移电子的数目为 0.3NA
D.30 g 乙酸和乙酸乙酯的混合物完全燃烧,消耗 O2 的分子数目为 NA
9.有机物 M、N、Q 的转化关系为 ,下列说法正确的是
A.M 的名称为异丁烷
B.N 的同分异构体有 7 种(不考虑立体异构,不包括本身)
C.Q 可与溴水反应生成 N
D.M、N、Q 均能使酸性 KMnO4 溶液褪色
10.下列实验能达到实验目的的是()
① ② ③ ④
A.用装置①分离 Fe(OH)3 胶体和 NaCl 溶液 B.用装置②定量测定 H2O2 的分解速率
C.用装置③将 CuSO4·5H2O 变无水 CuSO4 D.用装置④分离饱和 Na2CO3 溶液和 CH3COOCH