人教版九年级历史下册（教学课件+习题课件）：第8课　美国经济的发展 (2份打包)

九年级历史下册人教版 第8课 美国经济的发展 说说你眼中的美国？ 拉什莫尔山——美国总统山 华盛顿第1任（1930） 杰斐逊第3任（1936） 罗斯福第26任（1939） 林肯 第16任（1937） 全世界１０大著名商标排行榜 美国 可口可乐 日本 索尼公司 瑞士 雀巢公司 美国 百事可乐 美国 麦当劳快餐 德国 奔驰 美国 柯达胶卷 美国 迪斯尼乐园 日本 丰田 美国 国际商用 机器公司 1、普林斯顿大学成功晋升榜首； 2、哈佛大学则跌至第二名； 3、耶鲁大学是第三名； 4、哥伦比亚大学是第四名； 5、芝加哥大学与斯坦福大学同列第五； 6、杜克、麻省理工和宾夕法尼亚大学同列第七名； 7、达特茅斯和加州理工学院同列第十名 2014年美国大学排名 学 习 目 标 1、阅读课文能够准确找出二战后五十多年来美国经济发展的特点和原因。 2、通过观察列表、示意图，讨论分析美国经济发展变化的大致情况，并能够用关键词概括美国经济发展的原因。 3、通过学习，认识到战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。 美国经济发展三部曲 春风得意马蹄疾——喜 山重水复疑无路——忧 柳暗花明又一村——乐 （五六十年代） （七八十年代） （九十年代以来） 仔细阅读课本P48—50的文字及图片资料， 完成《二战后美国经济的发展情况一览表》 时间 概况（特点） 原因 春风得意马蹄疾——“喜”从何来？ 战后初期美国经济 在世界经济中的比重（%） 50% 33.3% 75% 二战后美国经济的概况与特点 美国国民生产总值示意图（单位：亿美元） 3361 5233 9355 10634 二战后美国经济的概况与特点 二战后美国经济的概况与特点 50---60年代，美国经济增长出现了一个“黄金时代”。 工业总产值从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元；1965---1970年美国的工业生产以18%的速度增长；1970年美国拥有世界煤产量的25%，原油产量的21%，钢产量的25%；1971年美国拥有汽车1.11亿辆，83%的家庭至少拥有一辆汽车；1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。 1970年美国主要工农业产品占世界的比重 1/4 1/5 1/4 3/7 3/4 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 6/10 7/10 8/10 项 目 时 间 美国国民经济结构变化简表 二战后美国经济的概况与特点 工农业就业人数 服务业就业人数 工农业 服务业 占全国就业人数比例（%） 在国民收入中的比例（%） 1950年 45 55 47.4 52.6 1970年 34.2 65.8 38.4 61.6 美国学生在使用计算机 美国大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业。 1969年7月20日，美国宇航员成功地登上了月球。它标志着人类文明的一大进步，也显示了美国宇航工业的成就。 进入月球轨道之后拍摄的地球照片。美国墨西哥的大部及中美洲一部分被云层遮盖 阿波罗11，由月球轨道上的登月舱拍摄的指令驾驶舱 阿波罗11，宇航员的足迹 阿姆斯特朗成为第一个踏上月球地面的人类。名言： “这一步，对一个人来讲只是一小步，而对整个人类却是一次飞跃。” 向国旗致敬 20世纪五六十年代，美国经济 持续发展，西部南部尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。 市场 科技 教育 政策 环境 美国经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速。 1、世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；2、大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；3、政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 时间 概况（特点） 原因 20世纪五六十年代 山重水复疑无路——“忧”为哪般？ 开动脑筋想一想 你还记得我们学过的经济危机吗？它对世界产生了什么影响？ 一忧 以前100美元可以买一头牛 现在100美元只能买一只羊 通货膨胀 货币贬值 一 忧 二忧 最多一年3000亿美元 三忧 美国 债务钟 调整 柳暗花明又一村——“乐”在其中 “硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。新闻记者惊讶地写到：“这里的人远远不只是把沙子变成黄金，他们是在把沙子变成智能。” 中国光谷一般指武汉东湖新技术产业开发区。由关东光电子产业园、关南生物医药产业园、汤逊湖大学科技园、光谷软件园、武汉软件新城，佛祖岭产业园、机电产业园、光谷生物城等园区组成。北部科研院所、大专院校群是其科技与产业依托的重要基础。又称中国光谷。东湖新技术开发区内高等院校林立，有中南财经政法大学、华中科技大学、武汉大学、中国