2016-2017学年七年级下学期人教版语文第十五周《紫藤萝瀑布》辅导总结（pdf版）

一周精练]语文 知识要点 本周涉及的课文《紫藤萝瀑布 本文是一篇托物言志的写景散文,作家宗璞通过对盛开的紫藤萝花的生动细 腻的描写,追忆十多年前(“文化大革命”时期)紫藤萝花在一种极“左”思想的驱 遣下被砍的遭遇,揭示其象征意义:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命 的长河是无止境的。”作者出紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟命的长河是 无止境的,时的不幸,个人的不幸,都不足艮;人生,应该是豁达的,乐观的,奋发 的,进取的。文章借物抒情,深沉蕴藉,发人深省。 典型例题 例1“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻般轻 轻地笼罩着我。”为什么把气味说成颜色,说成梦幺? 答案香气,诉诸喚觉;色彩,诉诸视觉;梦幻,是大脑幻觉。人的各种感觉是 可以沟通的。修辞上称之为通感, 例2“生命的长河是无止境的”一句后面说,“我抚摸了一下那小小的紫色的 花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花 中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”。这里似乎也有象 征意义,似乎也有哲理,如果确是这样,那么象征什么?包含什么哲理呢? 答案确有象征意义,新的历史时期开始,中国人民焕发出旺盛的生命力,那 时有一勺很流行的话,叫做“甩开膀子大干”,大干社会主义的热情像火山一样迸 发出来,又像千舟竞发,投身到社会主义现代化建设的洪流中去。这两句话有这样 个哲理,每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子,只有每个人都奋发有 为,四化大业才能灿烂辉煌。理解了这个哲理,就不难理解作者为什么“加快了脚 步 能力提开 整体感知课文后回答。 1.作者由花的勃勃生机感悟到“生命的长河是无止境的”。说说你对这个问 题的理解 文章结尾说:“在这紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”有 什么深刻含义? 答案1.十多年前紫藤萝花稀落,遭遇不幸,过了这么多年,又开花,而且开 得这样盛,这样密,这样生机勃勃,想到自然界生命的顽强和美好。而人类也是如 此,小弟虽然身患绝症而死,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”人类社会照祥向前发展,因此说,生命的长 河是无止境的 2.说明作者从花中得到感悟,心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的 动力,感悟到生命的永恒。 本周练习 阅读李臻妤的《紫藤赞》片段,完成各题。 ①