【全国百强校word】重庆市第一中学2017届高三下学期考前热身考试理科综合生物试题

重庆市第一中学2017届高三下学期考前热身考试理科综合 生物试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.衰老的生物体内细胞都处于衰老状态 B.细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体是有积极意义的 C.胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 D.细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素积累、细胞不能继续分化 2.下列几种生物学现象的相关说法中正确的是 A.某人因为交通事故导致脊髓从胸部折断，膝跳反射可能不会存在，但针刺足部有感觉 B.新生儿出生六个月内不易生某些传染病，因为其皮肤、黏膜有极强的杀菌能力 C.叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人、与艾滋病患者拥抱、与艾滋病患者共用冲水马桶都可以传染艾滋病 D.密封果酒发酵装置是因为发酵的微生物可以进行无氧呼吸 3.下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述，正确的是 A.神经调节和体液调节能直接消灭入侵的病原体，维持内环境的稳态 B.神经调节人体呼吸频率的中枢位于下丘脑 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物，使植株增高 D.植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实发育和成熟 4.下列有关群落演替的说法中，不正确的是 A.群落演替过程中，一个群落取代另一个群落是指优势取代 B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象 C.在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物 D.群落演替一定就是原有物种的恢复 5.下列有关叙述，正确的是 A.通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展 B.杂交育种是利用基因重组的原理，获得新物种的方法 C.诱变育种是利用物理、化学、病毒因素来处理生物，使生物发生基因突变 D.转基因食品的构成与非转基因食品一样都是由蛋白质，糖类等组成，所以任何转基因食品都是绝对安全的 6.下列与生物进化有关的叙述中，错误的是 A.捕食者往往捕食数量多的物种，捕食者的存在有利于增加物种多样性 B.长期地理隔离可能使不同种群的基因库形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离 C.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化 D.基因频率改变，标志着一定形成了新物种 二、非选择题 29.(10分，每空2分）重庆一中生物兴趣小组利用小麦做了一系列实验： （1）取小麦根尖经解离、