内容正文:
中学生活新起点
第一单元第一课 我上中学了
1.1.1
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教学目标
重难点
重难点
教学目标
学会培养积极主动的心态。
适应自己新的角色,完成角色转换。
调整生活节奏。
重点:培养积极主动的心态;完成角色转换。
难点:调整生活节奏。
中 学 生 活 新 体 验
穿上新的校服,走进新的学校、新的班级,和新的老师、同学一起开始新的学习旅程。新的开始,你还适应吗?
来到新学校、新班级,你有哪些新的变化?遇到哪些新的挑战?
新生活
新感受
中 学 生 活 新 体 验
我变得更加独立了
我认识的朋友更多了
我学到的知识更丰富了
中 学 生 活 新 体 验
娱乐时间更少了
课程难度更大了
作业更多更难了
积 极 适 应 新 生 活
初中到了新的班集体,郭明总是积极主动参与班级活动,和同学进行交流,结识了不少新朋友;但是郭明的小学同学林正总是不敢和别人说话,在班里又有什么朋友,于是,他向郭明讨教如何融入班集体……
要大胆地与同学交流;多参加集体活动;主动寻找与同学共同的兴趣爱好等。良好的心态可以帮助我们缩短适应期。面对困难和挑战,积极主动采取行动,我们的新生活就会充满阳光。
积 极 适 应 新 生 活
壹
适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。
上初中以后,魏宇就开始住校了。可是他觉得很不习惯,每天自己定闹钟起床,没有妈妈洗衣服,自己又不会洗;食堂的饭菜也没有妈妈做的好吃……
首先要纠正自身的观点。上了初中之后我们要比小学的时候更加独立自主,不会的事情自己学着做,减少对家长和老师的依赖,要自律自觉。
积 极 适 应 新 生 活
积 极 适 应 新 生 活
壹
贰
适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。
适应新生活,需要我们尽快完成角色转换。
上初中以后,课程多了起来,难度也有所增大,可是郭龙还是像以前一样回家先打球、吃饭,结果常常写作业写到很晚。
安排好自己的时间,先完成学习的任务。打球可以缩短时间或者放到周末进行。还要提高学习效率,高效率学习。
积 极 适 应 新 生 活
积 极 适 应 新 生 活
壹
叁
贰
适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。
贰
适应新生活,需要我们调整生活节奏。
适应新生活,需要我们尽快完成角色转换。
实践与评价:我的中学计划
中学生活开始了。面对