粤教版《道德与法治》七年级上册3.1.2《培养终身学习观念》课件 (共14张PPT)

2017-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 培养终身学习观念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.60 MB
发布时间 2017-05-27
更新时间 2017-05-27
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6391232.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1.1 1.明白学习会贯穿我们一生。 学习目标 2.要学会学习,做到终身学习。 3.为建设学习型社会而努力。 情景感悟 著名经济学家于光远活到老学到老 今年91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老,86岁开始使用电脑,86岁建立了自己的网站,现在又打算当“博客”。不想落后于时代的于光远,以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。 据《北京晚报》报道,头顶“著名经济学家”桂冠的于光远,晚年又开始攀登文学高峰,散文出手不凡,自诩“21世纪文坛新秀”。90岁之前,于老出版了75部著作,其中包括散文集《古稀手迹》《墙外的石榴花》《我眼中的他们》《周扬和我》《我的编年故事》等。去年是于老的丰收年,有5部作品问世。 晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前,除了吃饭、睡觉,他基本都在电脑上写着、学着、玩着、快活着。他表示,不过百岁生日,要出百部著作。 你同意哪位同学的观点? 讨论 人的学习过程就是在学校读书,有的人读到大学接着上研究生、博士等。等工作了就不用学习了。 学习包括很多方面,世界之大知识无处不在,不仅仅是读书才是学习。我们要“活到老学到老”。 视频新闻:老年大学“一座难求” 学习贯穿我们的一生,从出生开始,直到死亡,正所谓“活到老,学到老”。就算我们以后大学毕业,又拿到硕士、博士学位,也不意味着学习的结束 你对“终身学习”有什么感想? 感悟思考 手工缝纫 缝纫机 自动化机器 电脑印花 在现代社会,世界在飞速变化,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快,竞争的加剧使得我们必须不断学习,才能适应工作和社会的发展,人们不可能一劳永逸地获取知识。 根据上述事例,你认为我们为什么要不断学习? 快速发展 的社会 VR技术 无 人 驾 驶 汽 车 机器人保姆 交通银行机器人大堂经理 社会发展导致终身学习成为必然趋势,国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”“终身学习”的理念在国际社会迅速形成共识,我们国家也提出了建设学习型社会的目标。 终身学习仅仅是学习科学文化知识吗?终身学习是为了什么? 终身学习的四大支柱:学会与人相处,学会追求知识,学会动手做事,学会自我实现。终身学习的目的,不仅是掌握知识,更重要的是学会学习,增强创造力,不断提升自己。 树立正确的 学习观念

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