[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级历史下册:第17课 摘取科学技术的明珠 导学案(无答案)

2017-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第17课 摘取科学技术的明珠
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 737 KB
发布时间 2017-05-26
更新时间 2017-05-26
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6389147.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六学习主题 科技、教育与文化 【主题概述】 本主题简述了新中国建立以来中国在科学技术方面、教育方面和文化方面取得的重大成就。本主题所涉及的知识,包含着一明一暗两条主线。明线是新中国建立以来中国在科学技术领域取得的重大成就;新中国建立以来新中国成立以来在教育和体育事业的蓬勃发展;新中国建立后,我国文艺事业的成就,特别是十一届三中全会后,文艺园地出现百花争艳、繁花似锦的局面。暗线是新中国建立以来,尤其是改革开放以来的中国在科技、教育和体育、文艺取得举世瞩目的成就,而本主题正是突出体现了改革开放以来的科技、教育和体育、文艺的成就。 第17课 摘取科学技术的明珠 【导学指要】 1.课标要求(2011版课标要求) 知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成功,以及“863”计划的制定。 2.学法指导 (1)记住“两弹一星”研制成功的时间和做出重大贡献的科学家。 (2)知道邓稼先和袁隆平等科学家为国争光的事迹,学习科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的精神。[来源:Z§xx§k.Com] (3)分析新中国科学技术迅速发展的原因,培养分析问题的能力。 3.概念解读 导弹是一种可以指定攻击目标,或能追踪目标动向的飞行武器。在导弹的制导的分类上通常有两类,一种是讯号传送媒体的不同,如:有线制导、雷达制导、红外线制导、雷射制导、电视制导等。另外一种分类是导弹的制导方式的不同,如:惯性制导、乘波制导、主动雷达制导和指挥至瞄准线制导等。按照导弹的作用分类可以简单地分为战略导弹和战术导弹。导弹的分类原则是由两个部分所构成:发射的载具的特性与攻击的目标性质。发射的载具的特性包括:空射,面射,潜射等。攻击的目标性质包括:对空,对面,对潜。把这两项原则合并在一起就是目前最常见的各类导弹的分类系统。 【知识建构】(自主学习,完成填空) [来源:学,科,网] 温馨提示:①第一颗原子弹②东方红一号③神舟五号④杂交水稻之父⑤王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允⑥生物工程、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、海洋技术、新材料 【基础过关】 一、单项选择[来源:学_科_网] 1.1964年10月某报纸上的头条新闻题目是“看西北荒漠,万里人罕见。蘑菇云突起,举世皆惊”这篇新闻报道的是我国( ) A. 第一颗人造地球卫星发射成
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