[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级历史下册：第16课 朋友遍天下 导学案（无答案）

第16课 朋友遍天下 【导学指要】 1.课标要求（2011版课标要求） 知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实；讲述我国联合国合法席位和中美等建交等史实；以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 2.学法指导 （1）记住和平共处五项原则、万隆会议、“求同存异”方针、我国在联合国合法席位的恢复的相关内容 （2）了解中美、中日建交的史实，感受事物的曲折发展 （3）了解新中国重大外交活动，培养“家事国事天下事，事事关心”的意识[来源:学科网ZXXK] 3. 概念解读 万隆精神：1955年，由亚非国家自发举行的一次重要国际会议在印度尼西亚万隆召开，揭开了发展中国家团结合作、争取国家独立和主权、谋求经济发展和社会进步、维护世界和平、推动建立国际政治经济新秩序的历史新篇章。会议在中国、印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则基础上，提出了万隆会议十项原则，即万隆精神。它包涵三方面：一是提倡和平共处；二是号召亚非人民摆脱帝国主义与殖民主义压迫，成为独立国家；三是号召全世界弱小国家、民族团结起来，建立新的国际秩序。 【知识建构】（自主学习，完成填空） [来源:学&科&网] 温馨提示：①周恩来②开拓中国外交的新局面③求同存异④团结反帝、反殖民主义的精神⑤第26届联合国大会⑥尼克松访华⑦世界贸易组织 【基础过关】 一、单项选择 1.1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（ ） A．中国取得抗美援朝战争的胜利 B．中国提出和平共处五项原则 C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中美关系由对抗开始走向正常化 2.和平共处五项原则已经成为国立国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是（ ） ①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异 A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③⑤⑥