[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学七年级历史下册:第14课 明朝的对外关系 导学案(无答案)

2017-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第14课 明朝的对外关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 763 KB
发布时间 2017-05-26
更新时间 2017-05-26
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-05-26
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来源 学科网

内容正文:

第14课 明朝的对外关系 【导学指要】 1.课标要求 (1)了解郑和下西洋的航海壮举; (2)知道戚继光的抗倭斗争。 2.学法指导 (1)记住郑和下西洋首发时间、地点和最远到达的地区,了解郑和下西洋的主要史实; (2)通过观察《郑和下西洋路线图》等图片,掌握从图中提取历史信息的能力; (3)记住戚继光抗倭战役的地点,理解抗倭的背景和取得抗倭斗争胜利的原因。 3.概念解读[来源:Z+xx+k.Com] 倭寇:指十四至十六世纪侵扰劫掠中国和朝鲜沿海地区的日本海盗,除沿海劫掠以外主要从事中日走私贸易。抗日战争期间,中国人亦用倭寇指称日本侵略者。 【知识建构】 【基础过关】 一、单项选择题 1.明朝时我国最伟大的航海家是( ) A.戚继光 B.吴承恩 C.徐霞客 D.郑和 2.“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢。”这段话描绘了我国古代哪一次著名的对外航海活动( ) A.甘英出使大秦 B.鉴真东渡日本 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋 3.在学习郑和下西洋时,老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动,同学们积极发言。下面是当时的发言记录:小明——和平使者,扬威异域;小刚——探寻新路,寻找黄金;小强——友好往来,促进交流;小华——殖民先驱,海盗鼻祖。其中正确的是( )[来源:学科网] A.小强和小华 B.小华和小明 C.小明和小强 D.小明和小刚 4.下列关于郑和下西洋的叙述错误的一项是( ) A.先后七次下西洋 B.最远到达大西洋沿岸 C.第一次从刘家港出发 D.目的是为了加强同海外各国的联系 5.“封侯非我意,但愿海波平”抒发了下图人物的爱国情怀,他的主要功绩是( ) A.平息了东南沿海倭寇 B.打退了沙俄侵略军 C.赶走了荷兰殖民者 D.统一了女真各部 6.戚家军九战九捷荡平倭寇的地区是( ) A.福州 B.杭州 C.广州 D.台州 【思维提升】 一、材料解析题 1.阅读材料,回答以下问题 材料一: 材料二: 中国 西方 首航时间 1405年 1492年 船数 200多艘

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