北师大版七年级语文下册第五单元同步教学课件:10 毛泽东词两首 （共25张PPT）

毛泽东词两首 卜算子·咏梅 毛泽东 1961年 12月 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 词 卜算子 咏梅 作者：毛泽东 词牌名 词的题目 读陆游咏梅词, 反其意而用之. 小序 16:04 5 写梅花品格，赞颂了梅花孤傲高洁，不与群芳斗艳的品格。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 外 内 表现了梅不畏严寒， 品格高洁的动人形象 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在 丛中笑。 文章主要写了梅花哪些特点？ 文章主要赞颂了梅花哪些品格？ 主要写了梅花超凡脱俗、不畏严寒、傲雪开放的特点 赞扬了梅花孤傲高洁、耐寒顽强、不与群芳斗艳的品格 学领袖精神 做时代骄子 人生感悟 毛词背景： 此词写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上 的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者仍然保持了革命胜利乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。 卜算子.咏梅 【宋】陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 陆词背景： 乾道二年，作者因“力说张浚用兵”，受到卖国派的打击被罢免了隆兴通判一职，在山阴中寂寞地度过了四年。作品中风雨交加的黄昏，孤独绽放的梅花，正是陆受打击后心境的写照。 不同的历史不同的心情 相同点 比较阅读：内容思想 感情 都写出了梅花不畏严寒的特点。 都表现梅花不与群芳争春的特点。 都赞颂了梅花的高洁的品格。 都以梅花自比。 不同点 梅花形象不同 感情基调不同 陆 游：寂寞凄凉、饱受摧残， 象征屡受排挤的主战派 毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。 象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。 陆 游：低沉孤高。 毛泽东：积极乐观，充满信心 16:04 14 卜算子·咏梅 想象“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的景象，试着画一画，写一写，并加上一个题目(寒梅傲雪、春的使者、凌寒独放、寒梅斗雪、一枝独秀） 沁园春·雪 毛泽东 词是诗的别体，又称曲子词、长短句、诗余。 “沁园春”为词牌名 “雪”为词名,题目,标题 毛泽东,字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国无产