高一历史人教版必修一第16课 抗日战争（学案无答案）
2017-05-26
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普通
内容正文：
第16课 抗日战争
【学习目标】
1．了解九一八事变和七七事变；了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行。
2．理解抗日民族统一战线的建立和作用；理解全民族团结抗战。
3．探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
【活动方案】
【活动一】必须抗日——了解中国抗战的必要性
1．列举20世纪30年代以来日本发动局部侵华和全面侵华的标志性事件？
局部侵华：
全面侵华：
2．结合材料，思考：20世纪30年代，日本为什么要逐步扩大侵华？
材料一 19世纪中叶，日本经过明治维新，走上了资本主义道路。为满足国内资本主义发展的需要，日本走上了军国主义道路，确立了对外扩张的“大陆政策”。
材料二 1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，一时陷入绝望的境地。日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，转移国内人民的视线，从各方面加紧侵华战争的准备。从军政头目到法西斯团体，都蓄势待发。
思考：
3．结合图片列举自七七事变以来日本侵略者在中国犯下了哪些滔天罪行？
【活动二】怎样抗日——了解国民党正面战场和共产党敌后战场抗战的重大史实
防御阶段 相持阶段 反攻阶段
1937.7 1938.10 1943.12
战场：
国外战场：
共产党 战场：
【小结】
抗战路线：
战场主次：
相互关系：
【活动三】感悟抗日——探究中国抗战取得胜利的历史地位
在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。
材料一
中英《南京条约》签字仪式
材料二 在反法西斯战争中，中国伤亡3500万人，死亡2000多万人，直接经济损失620亿美元，间接经济损失5000亿美元；美国死亡40.5万人；英国死亡37.5万人。
——摘自《世界近代现代史参考资料》
1．据材料一、二并结合课本思考：抗日战争在中国近代反侵略斗争史上处于什么地位？
材料三 百度“热烈庆祝日本地震” 结果2510000条；改成庆贺是680000条；去掉热烈是8480000条。更
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