[中学联盟]江苏省连云港市东海县张湾中学苏教版七年级语文下册22录音新闻教案

  《录音新闻》教案   教学目标 ： 一、知识目标： 1、掌握录音新闻的形式与其他新闻的异同。 2、了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。 二、能力培养：     模拟播音，提高口头表达能力。 三、情感体验点：    培养祖国的荣誉感，学习参试人员大力协作，团结奋斗为祖国献身的精神。 教学重难点：     1、弄清新闻的基本特点和结构。     2、学习语言，训练朗读。体会新闻语言的简洁、生动，准确以及在播音时应有的感情、语速、语调。 教学课时：一课时 教学过程 ： 资料补充： 新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻结构：标题、导语 、主体、结语、背景。标题：可以分为引题、正题、副题。导语 ：“电头”后的第一句，第一段文字，用来提示消息的重要事实。[来源:Zxxk.Com]    主体：消息的主干，是集中叙述事件，阐发问题和表明观点的中心部分。    结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它可有可无。    背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分。     新闻特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。     新闻写法：以叙述为主，有时兼议论、描写。 一、情境导入  ：     随着科技的发展，火箭上天已不是什么稀奇事，我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况，而在上个世纪八十年代，电视还没有走进千家万户，火箭发射还很不容易，你想了解我国运载火箭水下发射成功的盛况吗？今天我们借助“录音新闻”来回味一下那激动人心的一刻吧！ 二、课前热身：    1、给下列字注音：    翱      硕大       悫      顷刻     停泊 2、改正错字：[来源:学。科。网] 波光鳞鳞     喜型于色    拨地而起    萤光屏   运栽[来源:Zxxk.Com]    3、学生快速默读课文，分析文章的结构。    4、深入赏析课文，从描写表达方式，修辞手法，口语与书面语结合入手。 三、合作探究：   1、朗读课文，本文很明显有两种文字，一是黑体字，另一种是括号内的字，你能说出这两种文字的不同作用吗？ 黑体字报道的是事件，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运