江苏省扬州中学2016-2017学年高二5月质量检测历史试题

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普通文字版答案
2017-05-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 541 KB
发布时间 2017-05-25
更新时间 2017-05-27
作者 中国蓝
品牌系列 -
审核时间 2017-05-25
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来源 学科网

内容正文:

江苏省扬州中学2016~2017学年度高二第二学期阶段测试试卷 历 史(选 修) 2017.05 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷总分100分,考试时间70分钟。 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,合计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.周礼中有以系家庭伦常的婚礼,以示成人之道的冠礼,有敬天事神、祈福保民的祭礼,慎终追远、显扬孝道的丧礼,也有彰明君臣大义的朝礼,敦睦诸侯邦交的聘礼等。这些周礼共同维系的主要是 A.周王室安全 B.宗族分封下的社会秩序 C.王位世袭制 D.嫡长子继承父亲的权力 2.《史记•陈丞相世家》:“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”材料说明宰相 A.职责明确,相权独断 B.佐理国政,位尊权重 C.百官之首,君相平行 D.君尊臣卑,形同虚设 3.《通典•选举》载:“凡旨授官,悉由于尚书(省),文官属吏部,武官属兵部,谓之铨选。”材料所示授官之制,最有可能推行于 A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.明 4.“天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意。宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。”这表明黄宗羲 A.反对实行君主制度 B.指出了废除宰相的弊端 C.认为君主不能世袭 D.强调宰相职位应该世袭 5.史载明代内阁“掌献体可否,率陈规海,点检题奏,票拟批答,以平允庶政”,清代军机处“名臣贤相不胜屈指,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣”,这说明两者都 ①协助皇帝处理国政 ②代行丞相职权,正式统率六部 ③扩大了统治基础 ④防止大臣专权,

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