精品解析:湖北省蕲春县2016-2017学年高二下学期期中考试物理试题解析

2017-05-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2017-05-25
更新时间 2023-04-09
作者 纳尼我们的班
品牌系列 -
审核时间 2017-05-25
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来源 学科网

内容正文:

蕲春县2017年春高中期中教学质量检测高二物理试题 一、本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分. 1. 关于光的波粒二象性的说法中,正确的是 A. 一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子 B. 光子与电子是同样的一种粒子,光波与机械波是同样的一种波 C. 光波长越短,其波动性越显著;波长越长,其粒子性越显著 D. 光的干涉、衍射现象说明光具有波动性,光电效应说明光具有粒子性 2. 频率为ν的光照射某金属时,产生光电子的最大初动能为Ekm.改为频率为2ν的光照射同一金属,所产生光电子的最大初动能为(h为普朗克常量)(  ) A. Ekm-hν B. 2Ekm C. Ekm+hν D. Ekm+2hν 3. A球的质量是,B球的质量是,它们在光滑的水平面上以相同的动量运动。B在前,A在后,发生正碰后,A球仍朝原方向运动,但其速率变为原来的一半,则碰后两球的速率之比为( ) A. B. C. D. 4. 在匀强磁场中,一矩形金属线圈绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图甲所示,产生的交变电动势的图象如图乙所示,则 (  ) A. t=0.005s时线圈平面与磁场方向平行 B. t=0.010s时线圈磁通量变化率最大 C. 线圈产生交变电动势频率为100Hz D. 线圈产生的交变电动势有效值为311V 5. 如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则 A. U=110V,I=0.2A B. U=110V,I=0.05A C. U=110V,I=0.2A D. U=110V,I=0.2A 6. 通过一理想变压器,经同一线路输送相同的电功率,原线圈两端电压U保持不变,输电线的总电阻为R.当副线圈与原线圈的匝数比为k时,输电线损耗的电功率为;若将副线圈与原线圈的匝数比提高到nk,输电线损耗的电功率为,则和分别为( ) A. , B. , C. , D. , 7. 木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上。在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示。当撤去外力后,下列说法正确的是(  ) A. a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒 B. a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒 C. a离开墙后,a、b组成的系统动量不守恒 D. a离开墙后,a、b组成的系统动量守恒 8. 在任何相等时间内,物体动量的变化量总是相等的运动不可能是(  ) A. 匀速圆周运动 B. 匀变速直线运动 C. 自由落体运动 D. 平抛运动 9. 质量为m的小球A以速度V0在光滑水平面上运动.与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小VA和小球B的速度大小VB可能为( ) A. B. C. D. 10. 某同学模拟“远距离输电”,将实验室提供器材连接成如图所示电路,A、B为理想变压器,灯L1、L2相同且阻值不变.保持A的输入电压不变,开关S断开时,灯L1正常发光.则( ) A. 如果只闭合开关S,L1变暗 B. 如果只闭合开关S,A的输入功率变大 C. 仅将滑片P上移,L1变亮 D. 仅将滑片P上移,A的输入功率不变 二、本题包括2小题,共14分.解答时只需把答案填在答题卷中的相应位置或按题目要求作图,不必写出演算步骤. 11. 某同学用如图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,得到了如图乙所示的三个落地点。 (1)已知mA∶mB=2∶1,碰撞过程中动量守恒,则由图可以判断出_______是A的落地点,________是B球的落地点。 (2)用题中的字母写出动量守恒定律的表达式____________。 12. 某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,给小车A一定的初速度,使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘成一体,继续做匀速直线运动。他设计的具体装置如图甲所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。 (1)若得到打点纸带如图乙所示,并已将

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