内容正文:
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
社会主义民主的发展
社会主义法制的加强
第 11 课
社会主义民主与法制建设
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
1.你班的班干部是否由全班同学选举产生?
2.如果是,你参与投票没有?
3.选出的班干部是否是你认可的人选?
4.你班还有哪些类似的民主生活事件?
5.学校的团代会和学代会将选举产生我校新一届的校学生会和校团委会干部,如果你不是本班的参会代表,你会不会关心将有哪些人参选?会不会将你认为合适的人选告诉本班参会代表以供其参考?
6.你知道学校的学代会、团代会这种民主制度如果上升到国家层面,就构成了我国的什么制度?
导入:
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
自主学习
1、社会主义民主发展有哪些表现?我国实行社会主义民主的保证和作用是什么?
2、《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称?我国社会主义法律体系框架包括的主要内容有哪些?
3、我国社会主义法律体系框架基本形成后的有什么作用?依法治国有哪些原则?
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
社会主义民主的发展
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
2014年全国人民代表大会会场
3.5---3.13
1.人民代表大会制度不断完善
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
人民代表大会制度是中华人民共和国的政权组织形式,国家的根本政治制度。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
全国人民代表大会是最高国家权力机关。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
人民代表是如何选出来的?
人民代表的职责是什么?
第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设
全国人民代表大会的组成和任期
全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。
各少数民族都应当有适当名额的代表。
全国人民代表大会每届任期五年。
全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。
第三学习主题 第5课 社会主义