内容正文:
第四学习主题 第1课 五十六个民族是一家
第 17 课
摘取科学技术的明珠
“两弹”的成功研制
航天技术
杂交水稻技术和医疗技术
“863”计划和计算机网络技术的应用
第六学习主题 第1课 摘取科学技术的明珠
导入
神舟五号
发射时间:2003年10月15日9时
飞行时间/圈数:21小时/14圈
杨利伟
1965.6.21~
辽宁省葫芦岛市绥中县
第六学习主题 第1课 摘取科学技术的明珠
神舟六号
2005年10月12日9时发射
10月17日4时33分返回
共115小时33分
指挥长费俊龙
1965.5.5~
江苏昆山市巴城镇人
操作手聂海胜
1964.10.13~
湖北枣阳人
第六学习主题 第1课 摘取科学技术的明珠
自主学习
1、“两弹”研制成功的时间及其历史意义?
2、航天技术有哪些成就?有何历史意义?
3、“863”计划提出的背景、涉及领域及其意义?
4、计算机网络技术的应用给人类社会带来的影响?
第六学习主题 第1课 摘取科学技术的明珠
“两弹”的成功研制
第六学习主题 第1课 摘取科学技术的明珠
1.我国的“两弹元勋”是谁?“两弹”是哪两弹?
2.第一颗原子弹是由哪国制造成功的?
3.原子弹第一次在军事上使用的情况是什么?
4.中国发展原子弹的原因是什么?
“两弹”是指原子弹、导弹
原子弹、氢弹
矛盾?
原子弹
(原子弹、氢弹)
目的:防御、打破核讹诈
中国要是没有原子弹这个东西,人家就要欺负我们。
——毛泽东
“两弹元勋”邓稼先
第一颗原子弹在
美国新墨西哥州的沙漠中爆炸成功
1945年7月16日
1945年8月6日上午8时左右,美派两架B-29飞机飞临日本广岛投掷代号为“小男孩”的原子弹,弹重约4100公斤,爆炸威力约14000吨梯恩梯当量;8月9日上午10时30分,美又派飞机向日本长崎投掷代号为“胖子”的原子弹,弹重约4500公斤,爆炸产生的威力估计为20000吨梯恩梯当量。
“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。氢弹和原子弹的原理是一致的,都是原子核的内部的能量释放,不过原子弹是用重原子,而氢弹是用氢原子,一个是重原子核的裂变,一个是轻原子核的聚变,热核反应,也可以释放大量能量。所以,实际上氢弹也是原子弹,确切的说来氢弹也好、原子弹也好,叫核弹最合理。
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第六学习主题 第1课 摘