精品解析:江苏省扬州市江都区实验初级中学2017届九年级下学期第一次月考政治试题解析

2017-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2017-05-24
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240230
品牌系列 -
审核时间 2017-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6379788.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2017.3. (满分:50分;时间:60分钟;考试形式:开卷) 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。) 1. 通过他人可以更好地认识自己。下列名言和谚语能印证这一观点的是(  ) ①当局者迷旁观者清  ②人贵有自知之明 ③吾日三省吾身 ④牛不知角弯,马不知脸长 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③[来源:学|科|网] 2. 下列做法中,不能体现未成年人具有自我保护意识和能力的是。 A. 红灯停,绿灯行 B. 不将个人信息随意透露给他人[来源:Z#xx#k.Com] C. 朋友拉我去歌舞厅,说走就走 D. 到陌生场所注意了解安全逃生路线 3. 保定00后女孩苑馨艺,妈妈常年瘫痪在床,81岁姥爷身患重病,爸爸病倒后,她边上学边照顾家人,16岁的孩子独自撑起一个家。苑馨艺的事迹让我们明白了( ) A. 要学会自立自强 B. 要培养积极情 C. 人生难免有挫折 D. 要培养自尊自信 4. 小红被同学误解,回家后把一肚子委屈写进日记中。小红调节情绪的方法是( ) A. 认识改变法 B. 情绪升华法 C. 注意转移法 D. 尽情倾诉法 5. 青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜,帮助他人重获光明。她的行为体现了( ) ①生命的价值不在于长短,而在其质量   ②尊重生命,实现生命的价值 ③藐视生命,视生命为身外之物      ④关爱他人,关心社会 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. “绳锯木断,水滴石穿”。这主要体现了良好意志的特征是(  ) A. 坚忍性 B. 自制性 C. 果断性 D. 自觉性 7. 平等尊重他人,需要我们(  ) ①只选择成绩好的同学做朋友 ②对人有礼貌 ③不凌弱欺生 ④爱护公物、保护环境 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 诺贝尔奖获得者李政道说:“好奇心很重要,好奇才能提问。”这句话启示我们(  ) A. 好奇心的探索没有边界 B. 好奇心能激发探索欲望,推动社会发展 C. 只要有好奇心就能成功 D. 好奇心会把我们引入歧途 9. 2014年2月10日下午,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人原因时他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外没人帮,会更心寒。”这告诉我们要( )。 ①尊老爱幼,关爱他人 ②保护自己,避免麻烦 ③乐于助人,勇担责任 ④为出风头,炒作自己 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 10. 教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。为此,需要着力倡导(  ) A. 自主学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D. 接受学习 11. 未成年人首要的人身权利是(  ) A. 隐私权 B. 名誉权 C. 生命健康权 D. 姓名权 12. 到2020年,我国要实现的目标是(  ) A. 实现共同理想 B. 实现最高理想 C. 实现现代化 D. 全面建成小康社会 13. 他在黄色安全线以外,静静候车;他在车上站了好久,尽管“老弱病残孕专座”还空着;她想打喷嚏,赶快用手绢掩住嘴……他们是(  ) ①有着高雅情趣的人 ②是一个正直的人 ③是一个有教养的人 ④有着良好行为习惯的人 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. 下面漫画《越来越高》给我们的启示是 A. 鼓励可以激发孩子的潜能 B. 教育孩子时只能表扬不能批评[来源:Zxxk.Com] C. 没有必要对孩子进行挫折训练 D. 鼓励是孩子成人成才的唯一途径 15. “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这真挚平实的歌词感动了全国上下。作为子女报答父母应(  ) ①从生活中点滴小事做起 ②尊重父母,热爱父母、回报父母 ③对父母有礼貌,听取父母教诲,体贴父母辛劳 ④满足父母的一切要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④[来源:学,科,网] 16. 新型的师生关系应是(  )的关系。 ①民主平等 ②教学相长 ③上下有别 ④相互合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17.

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