[中学联盟]内蒙古杭锦旗城镇中学七年级数学上册导学案（无答案）：1.2.4比较大小

科目 数学 班级 学生姓名 课题 1.2.4比较大小[来源:学科网] 课 型 新授课 课时 一课时 主备教师 范俊姣 备课组长签字 王清明 学习目标：掌握有理数大小比较法则，会比较两个或多个有理数的大小。 学习重点 掌握有理数大小比较法则，会比较两个或多个有理数大小。 学习难点 两个负数大小的比较。 [来源:Z。xx。k.Com] 一课前准备 【合作复习】 1、化简； -（-2）= ，-（+3.1）= ，︳-3︱= 。[来源:学科网ZXXK] 2、比较下列各组数的大小： 2______3 1_______0 3、思考： -1______0 3______-4 -3______-2 二、课堂学习 【自主学习】 1、未来一周天气预报如下： 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 0～8℃ 1～7℃ -1～6℃ -2～5℃ -4～3℃ -3～4℃ 2～9℃ （1）说出每天的最低气温； （2）将它们按照从低到高的顺序排列。 （3）把上面各数表示在数轴上。 （4）观察发现： 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从____到____的顺序，即左边的数________右边的数。 2、利用上题所得出的结论完成“合作复习”第3题。 3、结论引申： （1）正数______0 ， 负数_____0， 正数_____负数 （2）两个正数，绝对值大的________。 （3）两个负数，绝对值大的 。 4、比较下列各组数的大小，并说明理由： -3 -4.5， -100 -90， - - ， 2.5_____2.25 0_______-5， 0.00001______0， 1_______-100， _____ [来源:学§科§网][来源:学|科|网] 【合作交流】 1、补充下面比较大小： （1）先化简：-（+2）= ，︳-3︱= ， 因为 -2 3 所以 -（+2） ︳-3︱ （2）先求绝对值：︳- ︱= ，︳- ︱= ， 因为 所以 -