精品解析:湖北省沙市中学2016-2017学年高二下学期期中考试政治试题解析

2017-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2017-05-24
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777444
品牌系列 -
审核时间 2017-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6378728.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖北省沙市中学2016-2017学年高二下学期期中考试 政治试题 第I卷 (选择题,共60分) 1. 实践基础上的文化包罗万象,它不仅告诉我们这个世界是什么、为什么,丰富人的心灵,更告诉我们人为什么要活着以及怎样活着才有价值。这说明 ①文化源于自然、经济、政治、社会 ②人是文化的创造者,也是文化的享用者 ③世界观、人生观、价值观是文化的内容 ④文化对人起着导向作用,促进人的全面发展 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2. 《中华人民共和国公共文化服务保障法》规定“基层综合性文化服务中心应当加强资源整合,充分发挥统筹服务功能,为公众提供书报阅读、影视观赏、戏曲表演、科学普及、广播播送、互联网上网和群众性文化体育活动等公共文化服务。”这是因为 ①精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 ②人的文化素养不是天生的,是逐步培养出来的 ③不同的文化生活,呈现出不同的色彩,形成不同的结果 ④文化是人类社会特有的现象 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. 上海市通过持续举办中华古诗词大赛、中华优秀传统文化知识大赛、中华语言文字大赛等市民大众喜闻乐见的活动,以群众性竞赛的方式,让市民在阅读、背诵、知晓、理解、运用、演绎和创作中,重拾对中华优秀传统经典的学习兴趣,让中华优秀传统文化自然而然地进入每一个家庭,融入日常生活,在百姓心头种下传统文化的种子。这表明 ①文化是一种精神力量,促进社会和谐 ②文化对人的影响一般不是强制的、有形的 ③健康向上的文化活动有利于文化传承 ④文化现象无时不在、无处不在 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 4. 哲学自产生起一直到现在,唯物主义与唯心主义的斗争就未停止。在一次论辩中,唯物主义大师说: 人是伟大的,人类自出现以来认识、利用、改造自然是伟大的集中表现,但人永远不能超越自然;唯心主义大师说:人是伟大的,人是上帝的宠儿,聆听上帝的福音、遵循上帝的指引是伟大的集中体现和成功的关键。这说明[来源:Z。xx。k.Com] ①哲学是文化的重要组成部分,哲学的发展推动人类社会的发展 ②文化是一种社会精神力量,能够转化为物质力量 [来源:学科网ZXXK] ③世界观、人生观、价值观影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④文化对人的影响是深远持久的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. “阅读希望大家能够做到三点:第一,读经典东西,人类智慧的结晶;第二,读有用的东西,与生活工作直接联系;第三,读有趣的东西,颐养性情,快乐生活”(国务院参事王京生)。这是因为 ①文化是人民的精神家园,学习文化是精神家园的耕耘 ②文化有多样性、民族性、地域性,是普遍性和特殊性的统一 ③阳光下有阴影,阅读需要引导 ④文化影响人们的阅读、交往、实践、认知等 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 目前,“外交小灵通”已经拥有了1200多万“通心粉”,外交部以及驻外使领馆开通了130多个新媒体账户,其中就包括人气很高的“领事直通车”微信平台。通过这些新媒体,我们第一时间把国际时事、领事保护、对外合作等民众关心的资讯“送货上门”,同时我们快速地回收各种意见建议,甚至是“吐槽”。这说明 ①网络媒体具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点 ②网络传媒具有超越时空的局限,传递、沟通、共享文化的强大功能 ③大众传媒是现代文化传播的主要手段,发展迅猛 ④人民在实践中创造文化和享用文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 今年是金砖机制的“中国年”,中国政府将举行金砖国家的文化节、电影节、运动会等系列活动,来 拓展全方位的人文交流,从而为金砖合作夯实民意和社会基础,打造人文交流合作的新支柱。这表明 ①文化有世界性和民族性,是民族的就是世界的 ②金边机制国家遵循各民族文化一律平等的原则 ③金边机制“中国年”,有利于金边机制国家文化相互融合 ④文化活动影响经济、政治和社会生活 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 在文化部、教育部主办的第二期“中国非物质文化遗产传承人群普及培训”中,针对本期传统土纺土织技艺培训项目,引导学员将现代设计理念引入传统棉纺织技艺,同时引进染、绣技艺,将现代设计与传统手工技艺相结合,综合运用了印染、手绘、绗缝、刺绣、扎染、编织等技艺,

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