2017-2018学年(苏教版)高中语文选修(唐诗散文选读):知能提升检测 创新求变的中唐诗

2017-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 创新求变的中唐诗
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 127 KB
发布时间 2017-05-24
更新时间 2017-05-24
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-05-24
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来源 学科网

内容正文:

一、基础巩固 1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(  ) 【导学号:44502017】 A.闻道欲来相问讯 问讯:探望 B.犹自音书滞一乡 犹自:仍然是 C.肯将衰朽惜残年 肯:愿意 D.吊影分为千里雁 吊影:形影相吊,孤独寂寞 【解析】 C项,肯:岂肯。 【答案】 C 2.下列文学常识的表述,错误的一项是(  ) A.唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史,世称韦苏州,有《韦苏州集》。《寄李儋元锡》是其在滁州任上所作。 B.柳宗元,字子厚,河东人。“唐宋八大家”之一。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者,并称“韩柳”。《捕蛇者说》《童区寄传》《永州八记》是其散文代表作。 C.韩愈,唐代散文大师,字退之,祖籍昌黎,自谓郡望昌黎,所以后人称他为韩昌黎。有《昌黎先生集》。韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动,其散文代表作有《师说》《马说》《进学解》《祭十二郎文》《春雪》等。 D.李贺自幼家贫,才华横溢,七岁时,就以诗歌之制名动京华,但却一生抑郁不得志,英年早逝,终年二十七岁。他在《天上谣》中表达了对美好生活的向往,曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。 【解析】 C项,《春雪》是诗歌,不是散文。 【答案】 C 3.根据下面一句话的意思,不改变原意,重新组合成一个句子,要使用排比句式来表达。 【导学号:44502018】 唐代很多诗人的诗歌,在神似、意境、形神兼备上很讲究,有自己独特的风格。                                                                                                                                                     【答案】 讲究神似,讲究意境,讲究形神兼备,是唐代很多诗人诗歌的独特风格。 4.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。                                                                                                                【答案】 为了丰富课余生活、增长知识,学

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