2017-2018学年高中物理（粤教版,选修3-1）同步课件+教师用书:第1章 第3节 电场强度 （2份打包）

学业分层测评 知识点一 知识点二 知识点三 第三节　电场强度 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的． 2．理解电场强度、掌握电场强度的矢量性．(重点、难点) 3．掌握电场的叠加原理．(难点) 4．了解常见的电场．知道电场线及特点．(重点) 电场 电场 静电场 电荷 电 场 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．电场：电荷周围存在_____，电荷之间的相互作用力是通过_____传递的．静止的电荷周围存在的电场即______． 2．基本性质：对放入其中的_____有作用力． × × √ eq \a\vs4\al([再判断]) 1．电场看不见，摸不着，因此电场不是物质．( ) 2．电场是人们为了解释电荷间的作用力，人为创造的．并不是真实存在的．( ) 3．电场对任何电荷都有力的作用．( ) eq \a\vs4\al([后思考]) 两个相距一定距离的带电体之间，也会产生相互作用力．带电体之间的作用力是通过什么来施加的？ 【提示】　带电体周围存在着电场，带电体间的作用力是通过电场来施加的． 电量 电场力F 电荷量q 正电荷 电 场 的 描 述 [先填空] 1．试探电荷： 和线度足够小的电荷，放入电场后不影响电场的情况． 2．电场强度 (1)定义：放入电场中某点的点电荷受到的 跟它的 的比 值．简称场强，用字母E表示． (2)公式：_______. (3)单位：牛/库，符号：N/C. (4)方向：跟_______在该点所受力的方向相同或跟负电荷在该点所受力的方向相反． E＝eq \f(F,q) 大小和方向 矢量和 3．匀强电场：电场中各点的电场强度的 都相同的电场． 4．点电荷的电场 (1)公式：________. (2)含义：点电荷Q的电场中任意点的电场强度的大小，与点电荷的电荷量成正比，与该点到点电荷距离的平方成反比． 5．电场的叠加原理：若空间同时存在多个点电荷，在空间某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的 ． E＝keq \f(Q,r2) √ × √ √ eq \a\vs4\al([再判断]) 1．公式E＝eq \f(F,q)是电场强度的比值定义式，适用于一切电场．( ) 2．匀强电场就是强度大小不变的电场．( ) 3．根据E＝keq \f(Q,r2)，点电荷电场强度与场源电荷Q成正比，与距离r的平方成反比．( ) 4．场强是矢量，其叠加符合平行四边形定则，故等量异种两点电荷连线中点的场强等于零．( ) eq \a\vs4\al([后思考]) 1．有同学认为：电场就是电场强度，你怎样认为？ 【提示】　电场是一种特殊的物质，电场强度是描述电场强弱的物理量，二者不同． 2．根据电场强度的定义式E＝eq \f(F,q)，是不是只有试探电荷q存在时，电场才存在？ 【提示】　不是，电场是由场源电荷产生的，与试探电荷的存在与否没有关系． eq \a\vs4\al([合作探讨]) 在空间中有一电场，把一带电荷量为q的试探电荷放在电场中的A点所受的电场力为F. 探讨1：电场中A点的电场强度EA多大？ 【提示】　EA＝eq \f(F,q). 探讨2：将电荷量为2q的试探电荷放在电场中的A点所受的电场力为多大？此时A点的电场强度EA′多大？ 【提示】　2F，eq \f(F,q). eq \a\vs4\al([核心点击]) 1．对电场强度的理解 (1)电场强度是描述电场力性质的物理量． (2)电场强度由电场本身决定，与试探电荷无关． (3)电场强度是矢量，其叠加遵从平行四边形定则． 2．公式E＝eq \f(F,q)和E＝keq \f(Q,r2)的比较 公式 E＝eq \f(F,q) E＝keq \f(Q,r2) 本质区别 定义式 决定式 意义及用途 给出了一种量度电场强弱的方法 指明了点电荷场强大小的决定因素 适用范围 一切电场 真空中点电荷的电场 Q或q意义 q表示引入电场的检验(或试探)电荷的电荷量 Q表示产生电场的点电荷的电荷量 关系理解 E用F与q的比值来表示，但E的大小与F、q大小无关 E不仅用Q、r来表示，且E∝Q，E∝eq \f(1,r2) 1．下列说法中正确的是(　　) A．电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比 B．电场中某点的场强等于eq \f(F,q)，但与检验电荷的受力大小及带电量无关 C．电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向 D．公式E＝eq \f(F,q)和E＝keq \f(Q,r2)对于任何静电场都是适用的 【解析】　E＝eq \f(F,