2017-2018学年高中历史（岳麓版,必修一）同步课件+教材梳理点拨+学业分层测评:第1单元 第4课　 专制集权的不断加强 （3份打包）

阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 第4课　专制集权的不断加强 学习目标： 1.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 2.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.重点：把握汉朝和北宋统治者为加强中央集权采取的措施；掌握明清时期加强君主专制的措施。 2.难点：认识中国古代君主专制中央集权的发展特点和明清君主专制制度的加强对我国社会发展的影响。 清君侧 推恩令 教材整理1　汉唐时期的地方割据与集权措施 1．七国之乱与汉武帝集权 (1)七国之乱 ①根本原因：汉初，推行郡国并行制。 ②直接原因：汉景帝削藩。 ③概况：借口“________”，吴国等七国叛乱，后被平定。 (2)武帝集权：实行“________”，强干弱枝，监察地方。 节度使 山西 山西 2．藩镇割据与五代十国 (1)藩镇割据：“安史之乱”后，唐代宗封安史降将为________，他们实际上割据一方，形成藩镇林立的局面。 (2)五代十国 ①五代指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 ②十国指南方各地和北方的______，先后存在的十个割据政权。 陈桥兵变 地方割据 3．宋初中央集权的强化 (1)背景 ①960年，赵匡胤发动_________，建立宋朝。 ②为解决唐末五代__________问题，加强中央集权。 三衙 枢密院 文臣 通判 (2)措施 措施 收精兵 削实权 制钱谷 内容 “_______”统领禁军，发兵权归_________ 州郡直属中央，派_____任州郡长官，下设_______监督 地方财赋运往中央 调兵权 物质基础 藩镇割据 中央与地方 冗官 冗兵 冗费 作用 实现统兵权与_______的分离，有利于皇帝控制军权 加强中央集权 消除了地方割据势力的_____________，维护了国家统一和社会安定 评价 进步性：改变了唐末五代以来__________的分裂局面；加强了中央集权，基本解决了___________的矛盾 局限性：造成了“____”、“______”、“_____”的国家财政危机 [课中思考]　阅读教材P15“课中思考”，回答：和历代开国之初“狡兔死，良狗烹”相比，宋太祖的举措高明在什么地方？ 【提示】　宋太祖用怀柔的政策解除了朝中大将的兵权，既避免了历代开国君主用杀戮的手段对待功臣所造成的社会动荡和矛盾激化，又顺利地剥夺了朝中大将的兵权，加强了皇帝的权力，达到了不激化社会矛盾而巩固政权的目的。 丞相 权贵专权 教材整理2　皇权的不断加强 1．丞相制度的废除 (1)背景 ①明朝建国之初，______位高权重，威胁皇权。 ②明太祖吸取元朝__________、内乱频繁的教训。 丞相 (2)措施：下令裁撤中书省，废除_____，由皇帝亲自掌管六部，直接管理国家政事。 (3)影响 ①实行了1 600多年的丞相制度被废除。 ②专制皇权发展到了新的高度。 殿阁大学士 决策 票拟 西北 2．设内阁 (1)明太祖时期：设__________，品秩较低，仅备顾问兼协理章奏，不参与_____。 (2)明成祖时期：正式设立内阁，此后，阁臣的权力越来越大，内阁有了“_______”之权。 3．清朝设军机处 (1)原因 ①清初议政王大臣会议限制了皇权。 ②雍正年间，为处理_______的紧急军务而正式设立。 行政效率 专制皇权 (2)特点 ①最初只参与处理军务，后来职权不断扩大。 ②军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。 (3)评价 ①简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王朝的________。 ②标志着_________的高度发展。 相权 官僚 4．唐至清君主专制强化的认识 (1)自唐宋以来，皇权不断加强、_______不断遭到压制。 (2)专制皇权强化是传统______体制发展的产物，有利于提高决策效率。 (3)将国家的命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏。 [课中思考]　阅读教材P16“课中思考”，分析朱元璋为什么要废除丞相制度。你同意他的看法吗？ 【提示】　朱元璋废除丞相制度的原因是自称丞相“专权乱政”，实质上是为了解除宰相制度对皇权造成的威胁，是加强君主专制统治的措施。故不同意朱元璋的看法。(同意朱元璋的看法也可，但要自圆其说。) 知识网络 史论要旨 1.汉武帝通过“推恩令”强干弱枝；唐宋以来，皇权不断加强、相权不断遭到压制。 2.明朝废除宰相制度，设立内阁，进一步加强了君主专制。 3.清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制制度发展到了顶峰，我国多民族大一统国家得到巩固和发展。 4.在专制主义中央集权发展过程中始终存在着皇权与相权、中央与地方的矛盾，专制皇权的不断强化是传