2017-2018学年高中生物（中图版,必修三）同步课件+教师用书word+学业分层测试:第2单元 第4章 第1、2节 人类活动对环境的影响 环境保护与可持续发展 （3份打包）

第四章　生态环境的保护 第一、二节　人类活动对环境的影响　环境保护与可持续发展 1．描述环境污染的类型、污染物的来源及危害。 2．理解生物多样性的内容、作用及丧失的原因。(重点) 3．描述环境污染的防治方法。 4．概述生物多样性保护的意义和措施。(重点) 　人类活动对环境的影响 1．环境污染 (1)环境危机 包括环境污染，生物多样性锐减以及由此引起的生态环境的恶化。 (2)环境污染 包括水质变差、大气变浊和废弃物堆积等。 (3)污染物的种类 水体中的污染物可以分为无机污染物和有机污染物。 (4)水体富营养化 大量的无机污染物如氮、磷等进入水体会引起水体富营养化，从而引起藻类的疯长，在海洋中这种现象叫做赤潮，在淡水中通常叫做水华。 (5)大气污染 大气中的污染物主要是二氧化碳、二氧化硫等，其中前者会导致温室效应，后者能引起酸雨，另外氯氟烷烃类物质能破坏臭氧层，使紫外线对地球的辐射加剧，进而使皮肤癌的发病率大幅度上升。 2．生物多样性的丧失 (1)生物多样性的内容 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 (2)生物多样性的功能 人类赖以生存和发展的基础。 (3)生物多样性丧失的原因 ①由于人类活动而导致的环境污染。 ②为满足自身需要对生物资源进行的掠夺式利用。 探讨1：如今的天气预报中增加了紫外线指数，提醒人们出行是否需要预防紫外线。这一现象主要与哪一种生态环境问题有关？导致这一环境问题的主要原因是什么？ 提示：臭氧层破坏。氟利昂等物质的大量排放。 探讨2：思考温室效应与酸雨的共性有哪些呢？ 提示：(1)成因：植被减少，化石燃料大量燃烧，超出了环境的自动净化能力。 (2)防治措施：大量植树造林、开发新能源，减少化石燃料的燃烧。 探讨3：环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列哪几项与环境污染有关？ ①温室效应　②赤潮　③光化学污染　④潮汐　⑤臭氧层空洞　⑥酸雨　⑦大脖子病 提示：①、②、③、⑤、⑥。 1．生态环境污染的类型及危害 污染情况 成因 危害 水体染污 无机污染 水中富含N、P元素 水体缺氧，水生生物大量死亡 有机污染 水中富含有机物 异养生物过度繁殖，使河水变黑发臭 重金属污染 重金属、农药进入食物链 较高营养级生物体内毒素浓度高 大气污染 温室效应 大气中CO2等过多 气温升高、海平面上升 有毒气体 大气中SO2和氮氧化物过多 污染可引起酸雨，危害植物生长 臭氧层破坏 雾化剂、除臭剂和制冷剂使用氟利昂 导致人患皮肤癌、白内障等疾病；植物光合作用受抑制 2.生物多样性的价值 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。可分为三个方面的价值 (1)生物多样性的直接价值 对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，称为直接价值。 (2)生物多样性的间接价值 生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值，也叫生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。 (3)生物多样性的潜在价值 生物多样性的潜在价值是指那些潜在的、目前人类尚不清楚的价值。 1．在下列实例中通过食物链而引起生态危机的是(　　) A．酸雨 B．臭氧减少、臭氧层出现空洞 C．温室效应 D．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 【解析】　汞、镉等有毒物质很难排泄，会逐渐在体内积累，营养级越高的生物体内有毒物质的含量越多。因此，食物链对这些物质有累积和放大的效应。 【答案】　D 2．下列叙述错误的是(　　) A．地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性 B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性 C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 D．保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 【解析】　生物多样性包括遗传(或基因)多样性、物种多样性、生态系统的多样性。 【答案】　A 3．观察下列曲线，分析回答。 (1)上述曲线研究的问题是： ______________________________________________________。 (2)导致全球大气中CO2浓度上升的原因有哪些？(举两例) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________