粤教版思想品德八年级上册课件:4.2胸怀世界 (共35张PPT)

2017-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 4.3 放眼世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.78 MB
发布时间 2017-05-22
更新时间 2017-05-22
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2017-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6369001.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2 胸怀世界 文明多样性 文明交流 相互依存 全球视野 P90 和、敬、清、寂 的日本茶道 走过500年历史的少年合唱团 成熟于异域的芭蕾舞艺术 阅读以上材料,小组交流:从茶道你能感受到日本文化的哪些特点?通过维也纳少年合唱团的发展历史,体会西方音乐文化的悠久魅力。芭蕾舞俄罗斯化,给我们什么启发? (1)从日本茶道中感受日本文化的以下特点: ①注重营造和睦和谐的人际关系,注重礼仪举止。 ②在生活中追求美感,崇高朴实、自然之美。 ③重视自我修养,通过清静自省净化心灵。 (3)世界各国各民族文化有哪些长处值得我们学习的? 如:①美国文化中的追求民主自由,崇尚开拓和竞争,独立进取,讲求理性和实用,热情、自信、坦率、勇于创新,值得我们学习。 ②韩国文化中的强烈民族自尊心和爱国情怀以及积极进取的拼搏精神值得我们学习。 ③日本文化中强烈的上进心、好学精神,以及强烈的团体意识值得我们学习。 一、世界文明,人类财富 1、文明的含义: 文明,是指人类所创造的财富的总和,也是指在一定物质财富基础上的精神财富。 在我们这个美丽的星球上,人类社会经过千百年的繁衍,孕育出几十种文明形态,组成了二百多个国家和地区,民族的数目则有二千多个。 风景迥异的建筑艺术 凯旋门(法国) 比萨斜塔(意) 艾菲尔铁塔(法国) 白金汉宫(英) 故宫(中) 雅典—巴特农神庙 雅典卫城 雅典卫城 世界各地的人们使用不同文字为文化的载体 各国语言的圣诞快乐字体 各国语言谢谢印章 千姿百态的世界文明形成的原因 生活在不同的——地理位置和自然环境中 适应各自的——生存条件 经历各自的——历史 创造出不同的——经济生活方式 形成不同的——语言文化 体验着不同的——民族情感 有着不同的——宗教信仰 形成多种多样的文明形态 2、千姿百态的世界文明形成的原因: 各个国家、各个民族的人们生活在不同的地理位置和自然环境中,适应各自所处的生存条件,经历着各自的历史,创造出不同的经济生活方式,形成不同的语言文化,体验着不同的宗教信仰。 3、如何正确认识世界文明? (1)每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。 (2)不同国家、不由民族所创造的文明尽管特色各异,彼此又是息息相通的。 (3)在不同的文化中,必然存在着相同的合理内核—真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。
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