2017年高考历史一轮复习课件（人教版必修一）第2课 秦朝中央集权制度的形成（共22张PPT）

秦朝中央集权制度的形成 第２课 学考考纲： 了解中国古代中央集权制度的 形成及其影响。(理解) 高考考纲：秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成。 确立的政治前提：秦朝统一 主要内容： 皇帝制度 地方行政制度：郡县制 中央集权制度形成的影响 中央官僚机构：三公九卿制 秦朝中央集权制度的形成 （原因、过程、影响） 2、“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也” 。柳宗元这段话实际上 （ ） A．肯定了秦朝的郡县制 B．肯定了三公九卿制度 C．肯定了秦朝的赋税制度 D．肯定了秦朝的民族政策 A 1.毛泽东善读史书，对嬴政很是赞赏，曾说：“历代都行秦制。”秦制是指： A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.世袭制 B 3.“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是(　　) A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行地方长官任命制 C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别 4.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权 C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏 B D 5.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他(　　) A．开始实行郡县制加强对地方的管理 B．确定了后世2000多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制 B 政 治 前 提 经济： 政治： 思想： 民族： 人心： 秦国： 秦王赢政： 客观 主观 必然性 可能性 秦朝的统一 篇 原 因 （主要原因） 策略与过程 远交近攻 先弱后强 政 治 前 提 秦朝的统一 篇 意义 秦统一中国, “元