人教版高一化学必修二第二章第一节化学能与热能教学课件 (2份打包)

2017-05-21
| 2份
| 17页
| 1414人阅读
| 23人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 化学能与热能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2017-05-21
更新时间 2023-04-09
作者 wwlzdyw
品牌系列 -
审核时间 2017-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6365612.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 化学能与热能 2017.4 有 奖 竞 猜 自热米饭最有可能采用下列哪种方式加热? A.太阳能加热 B.生石灰和水反应加热 合作电话:010-57172727 客服电话:010-58425255/6/7 传 真:010-89313898 【动动手】制作怪味冰淇淋 原料:Ba(OH)2· 8H2O和NH4Cl 将两种原料混合后搅拌,温度迅速下降,锥形瓶下方特别凉,玻璃片上的水结成冰了 CaO + H2O = Ca(OH)2 放热反应: 放出热量的化学反应 Ba(OH)2•8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2 NH3•H2O + 8H2O 吸热反应: 吸收热量的化学反应 活泼金属与酸的反应 酸碱中和反应 H+ + OH-= H2O 大部分化合 Ba(OH)2•8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2 NH3•H2O + 8H2O 一.常见的放热反应和吸热反应 常见的放热反应 常见的吸热反应 所有的燃烧 2H2+ O2==2H2O 点燃 大部分分解反应 CaCO3 == CaO + CO2↑ 高温 C + CO2== 2CO 高温 C + H2O == CO + H2 高温 * 二.探究化学反应中能量变化的原因 教材图2-1 水能、化学能对比示意图 2.不同形式的能量之间是可以发生转化的,而且转化时要遵循能量守恒定律 1.物质都具有一定的能量,不同物质的能量不同 二.探究化学反应中能量变化的原因 获得了哪些信息? 【结论】 E反应物的总能量 < E生成物的总能量,吸热反应 E反应物的总能量 > E生成物的总能量,放热反应 二.探究化学反应中能量变化的原因 生成物总能量 反应物总能量 放出能量 反应物总能量 生成物总能量 吸收能量 放热反应 吸热反应 图1 图2 化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化学反应时才能释放出来,变成热能或其他形式的能量。 化学能转化为热能 热能转化为化学能 氢气和氯气的反应 二.探究化学反应中能量变化的原因 二.探究化学反应中能量变化的主要原因 【动动脑】 1. H2 、Cl2是如何变成氢原子、氯原子? 2. 氢原子和氯原子如何变成HCl? H2 、Cl2 吸收能量 氢原子 氯原子 断裂化学键 放出能量 形成化学键 2HCl 合作电话:010-57172727 客服电话:010-58425255/6/7 传 真:010-89313898 E断键吸收的总能量 =(436+243)kJ/mol = 679kJ/mol E新键形成放出的总能量 = 2×431kJ/mol = 862kJ/mol H Cl Cl H E断键吸收的总能量 < E新键形成放出的总能量,放热反应 能量 反应进程 断键吸收总能量 成键释放 总能量 H Cl Cl H - - - - 释放能量 H2 + Cl2 ═ 2HCl 点燃 能量 反应进程 C + CO2== 2CO 高温 E断键吸收的总能量 > E新键形成放出的总能量,吸热反应 成键释放能量 C+CO2 吸收能量 断键吸收能量 2CO 三.化学能与热能相互转化的意义 化石能源危机 合作电话:010-57172727 客服电话:010-58425255/6/7 传 真:010-89313898 【试一试】 C 下列说法正确的是( ) A. 吸热反应都需要加热 B. 放热反应中反应物总能量低于生成物总能量 C. 吸热反应中破坏反应物中的化学键所吸收的能量大于形成生成物中化学键所放出的能量 D. 石墨转化为金刚石需要吸收能量,则金刚石更稳定 针对原理分析设置较深层次问题,前三个判断均可从原理分析比较直观的获得答案,第四问扩展至可逆反应,考察学生对原理的理解能力。 * 【本节收获】 【课后作业】 1.了解常见的吸热反应和放热反应 2.理解了化学反应中存在能量变化的原因,会判断反应的吸热或放热 课时练 网上查阅了解新能源的开发利用情况 Thanks 谢谢您的观看! $$
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。