精品解析：江苏省徐州市科技中学2016-2017学年七年级下学期第一次（3月）月考语文试题解析

一、基础知识 1. 字音字形 祈（______）祷　惩（_____）罚　 殷（______）红　气氛（______） 字帖（_________） gèn（________）古 山diān（______） 妇rú（_______）皆知 污huì（_______） 目不kuī（________）园 2. 阅读下面短文，按要求答题。 1878年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐，拦住了在街上经过的屠格涅夫。乞丐伸出了通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。作家掏遍了所有身上的口袋，但什么都没找到。他窘极了，便紧紧地握住乞丐(颤栗 颤抖)的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手，“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这样也该谢谢你了，这也是周济啊，老弟。” 屠格涅夫后来在他的一篇文章中提到了这件事，他最后写道：“我懂了， 。” 这似乎是一次有悖常理的不可思议的“施舍与被施舍”：作家明明没给乞丐任何东西，乞丐却说得到了他的“周济”；乞丐不可能给作家什么，但作家却认为得到了对方的“周济”。的确，没有比这更慷慨的施舍了——不是（漫不经心 毫不介意）地随手丢给他一枚硬币，而是紧紧地握住那只手，因为他的手中有一种叫做善良的阳光。 （1）文中①②两处应该选用的词语是：①____________、②_____________。 （2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________ [来源:学|科|网] （3）根据上下文，横线处应该写一句什么话？请补上。 _________________________________________________________________________ 3. 默写 （1）竹里馆 作者______________ ___________________，_____________。_________，____________。 （2）______________________________，何人不起故园情。出自《_________________________》 4. 他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了 一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_____________》。其中还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主______， 大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。 文言文阅读  初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 5. 解释下面句中加点的词。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 蒙辞以军中多务 （________）       但当涉（________）猎  见往事耳    （________）       及鲁肃过寻阳 （________） 孰若孤 （________） 蒙乃始就学（________） 6. 写下出自本文的两个成语，并指出出它们的具体含义 ⑴_______________： ⑵_______________： 7. 翻译下列各句。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！ ________________________________________________ （2）肃遂拜蒙母，结友而别。 _________________________________________________ 8. 这篇课文告诉我们的道理是：（     ） A. 要想当权掌事，就必须读书。 B. 读书就要认真深入地研究。 C. 读书就要博览，以便全面了解历史。 D. 不能因事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 现代文阅读  （一） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙