内容正文:
第二课 学习新天地 限时训练
一、选择题
1.我们在家里看书是学习,我们所处的社会也是一所大学校。这说明( )
A.在学校中,学习是我们熟悉的
B.我们要学会处理人际关系
C.我们要养成良好的学习习惯
D.学习不仅仅局限在学校
2.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。这说明( )
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样是事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样
④前者说法是正确的,后者说法是错误的。
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
3.“工欲善其事,必先利其器。”我们要学会学习,善于学习,就要( )
①珍惜时间,合理安排学习时间 ②独立思考,自主学习 ③发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他的可理可不理 ④从社会生活和社会实践中学习。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.下列对“活到老,学到老”理解正确的是( )
①我们终生都要学习
②学习没有终点
③学习就是给生命添加养料
④学习不仅仅局限在学校。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。” 你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。( )
A.课堂上积极回答问题,参加讨论
B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C.每科都认真记好笔记且有条理
D.学新课前做好预习工作
6.探索一套适合自己的学习方法对自己的学习和将来都非常重要,你知道其中的原因吗?下面有多个原因,请你找出最恰当的一项( )
A.因为学习方法众多,有科学的,也有不科学的
B.因为每个人的性格和思维特点都有自己的独特之处
C.因为大家的学习目标和学习态度都不同
D.因为每个老师的教学方式和风格都不一样
7.古代幼学经典《三字经》里有许多关于学习的劝勉,例如:“子不学,非所宜;幼不学,老何为”“玉不琢,不成器;人不学,不知义”“犬守夜,鸡司晨;苟不学,曷为人”“蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物”。这些警句旨在告诫青少年( )
①人不学习,就会变成昆虫禽兽 ②学习伴我成长,学习点亮生命
③道德由学而进,才能由学而得 ④学习没有终点,终身都要学习。
A.①②③