九年级粤教版思品复习提纲:1.2富有活力的经济制度

2017-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 1.2 富有活力的经济制度
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 34 KB
发布时间 2017-05-19
更新时间 2017-05-19
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2016年中考九年级政治复习提纲(一) 班级 学号 姓名 1.2富有活力的经济制度 1、国有经济的含义、地位? 含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 ▲地位:①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备;②积聚着我国最先进的生产力;③国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用,是引导,推动国民经济和社会发展的主导力量。 2、集体经济的含义 :生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。 ▲集体经济的作用:①集体经济直接体现共同富裕的原则; ②可以广泛吸收社会资金; ③缓解就业压力; ④增加公共财富和国家税收。 ▲集体经济的地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。 3、公有制经济的类型、地位及作用是什么?对此国家态度是什么? 类型:包括国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成份和集体成份。 ▲地位:①公有制经济在我国经济中占主体地位,是社会主义经济制度的基础。 ②公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 ▲作用:①发挥社会主义制度的优越性;②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力;③提高我国的国际地位具有关键性作用;④实现人民共同富裕的重要保障。 国家态度:巩固和发展公有制经济。 4、非公有制经济的类型、地位、作用、国家政策?(如何正确认识非公有制经济?) 类型:非公有制包括个体经济、私营经济等各种形式。 ▲地位:非公有制经济是是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 ▲作用:①增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性; ②加快生产力发展和扩大就业。 国家政策:国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 ▲5、我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(或:其制定的依据是什么?) 答:①我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度。 ②它是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ▲6、我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度有何意义? ①有利于形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局; ②促进国民经济又好又快发展。 ③为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间; ▲7、我国的分配制度的含义是什么?它是由什么决定的(P17) 答:坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方
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