九年级粤教版思品复习提纲:4.1中华文化 传承创新

2017-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 4.1 中华文明 传承创新
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 30 KB
发布时间 2017-05-19
更新时间 2017-05-19
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6363196.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1中华文化 传承创新 1、文化的重要性?(为什么要弘扬和创新中华文化?) ①文化是民族的血脉,人民的精神家园。 ②文化是一种精神力量,是一个民族价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件; ③中国发展的历史进程需要更加有力的文化支持,中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升; ④中华文化在世界文明中占有独特的位置,对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。 2、中华文化的特点:源远流长、博大精深,是当今世界上唯一没有中断过的文明。 3、文化具有多样性、丰富性和差异性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 4、 如何传承和创新民族文化? ①文化创新的一个基本点,就是要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能体现时代性; ②创新民族文化,就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化; ③建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容,决定着中国特色社会主义发展方向,要积极培育和践行社会主义核心价值观; ④创新中华文化,需要加强与世界多种文化的交流,吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化,让世界更深入的了解中国,中国文化更有力的影响世界。 ⑤大力发展文化产业,落实建设文化强国的战略目标。 5、我们中学生应该怎样对待我国的优秀传统文化?(8分) ①继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高文化修养,做传统文化的传播者、继承者; ②积极参加优秀传统文化的知识讲座和活动,深入了解和感悟民族文化的精粹,增强文化认同感; ③保持文化特色,结合时代内容不断丰富和发展中华优秀传统文化。 6、社会主义核心价值观的内涵? 从国家层面看,是“富强、民主、文明、和谐”; 从社会层面看,是“自由、平等、公正、法治” ; 从公民个人层面,是“爱国、敬业、诚信、友善”; 7、发展文化产业的重要性? ①发展文化产业,建设文化强国,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一; ②发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要; ③发展文化产业是中华文化的价值传播和价值实现的需要。 8、怎样建设文化强国? ①建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力,让一切文化创造源泉充分涌流; ②开展丰富多彩的文化生活,保障人民基本的文化权益; ③全

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