[中学联盟]山东省滨州市邹平双语学校三区2017届九年级下学期第一次月考生物试题

2017-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 866 KB
发布时间 2017-05-18
更新时间 2017-05-18
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6358328.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2016---2017学年第二学期三区第一次月考  生物试卷   时间:60分钟  分值:100分 1、 选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。) 1.科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同 B.光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度羞异的原因是温度度不同 C.光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 2. 在一个密封的玻璃钟罩内,放有绿色植物,并放入以此植物为食的小动物,罩内的 用 原子标记,每天给予光照,若干时间后,含 的有机物( ) A. 只在植物体内 B. 动植物体内均有 C. 只在动物体内 D. 动植物体内均无 3. 请按时间先后顺序排列事件(  ) ①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 A.①②③④   B.④③②① C.③①④② D.①③②④ 4.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是 A.叶绿体色素的含量 B.五碳化合物的含量 C.氮气的含量 D.二氧化碳的含量 5.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是 A.加入碳酸钙防止滤液挥发 B.用NaCl溶液提取叶片中的色素 C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 6.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。这是利于 A.减少呼吸作用 B.减少水分散失 C.提高光合作用效率 D.不被动物食用 7.光合作用和化能合成作用的相似点是(  ) A.都以太阳能为能源 B.都需要环境中的物质氧化释放的能量 C.都能将无机物转变成有机物

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