[中学联盟]山东省滨州市邹平双语学校三区2017届九年级下学期期中考试生物试题

2017-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 789 KB
发布时间 2017-05-18
更新时间 2017-05-18
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-05-18
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来源 学科网

内容正文:

邹平双语学校2016—2017第二学期期中考试 ( 三 区) 九年级 年级 生物(连读班)试题 (时间:60分钟,分值:100分) 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分) 1.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  ) A. 铁钉扎脚形成较深的伤口,应保持通气,以满足伤口处细胞的有氧呼吸 B. 稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸,避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根 C. 啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌等微生物的呼吸产物 D. 慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累过多的乳酸 2.如图表示人体呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶3依次存在于(  ) A. 线粒体、线粒体和细胞质基质 B. 细胞质基质、线粒体和细胞质基质 C. 线粒体、细胞质基质和线粒体[来源:学&科&网Z&X&X&K] D. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体 3.如图表示叶绿体中四种色素的相对含量及在滤纸条上分离的情况,以下说法正确的是(  ) A. 四种色素都溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 B. 丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光和红光 C. 四种色素都位于叶绿体内膜,叶绿体外膜不含色素 D. 秋天叶片变黄的原因是色素甲、乙的含量减少 4.下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是(  ) A. 该模型能很好地解释酶的专一性 B. 该模型反映了酶可降低反应的活化能 C. 该模型中生理过程表示脱水缩合 D. 人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程 5.某绿色植物的叶肉细胞中,存在两种主要的代谢过程,如图所示。对此解释错误的是(  ) A. a表示光合作用,只在叶绿体中发生 B. b表示有氧呼吸,只在线粒体中发生 C. a过程会产生氧气和水 D. b过程会消耗氧气和水 6.2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色,从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明(  ) A. 光合作用在类囊体上进行 B. 光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C. 光反应能产生还原剂和O2 D. 光合作用与叶绿体基质无关 7.下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是(  ) A. 该模型可以解释酶的专一性 B. a

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