苏人版《道德与法治》七年级下册:16.2 架起沟通心桥 课时训练

2017-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 架起沟通心桥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 48 KB
发布时间 2017-05-17
更新时间 2017-05-17
作者 Blue
品牌系列 -
审核时间 2017-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6357069.html
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来源 学科网

内容正文:

第16.2课 架起沟通心桥 班级________学号_______姓名__________得分_______ 一、选择题(1*13分) 1.进入青春期以后,随着身体得迅速发育,青少年在心理方面也会成长。下列说法体现了我们在心理方面的成长的是 ( ) ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想,开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 ④更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重 A、①②③        B、②③④       C、①③④       D、①②④ 2.逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视,主要有( ) ①其恶性发展的结果必然是双方都受到伤害。②妨碍亲情交流,造成心理阴影。 ③有助于父母更新教育观念,走出家教误区。 ④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.在与父母的交往过程中,下列说法正确的是( ) A.理解父母.才容易与父母沟通.交流 B.不管什么事.想办法让父母顺从我们 C.父母与我们之间有代沟.他们在许多问题上与我们的看法不同.因而有些事情没有必要告诉他们 D.只要经常帮父母做家务.不管我们做错了什么事.他们都是高兴的 4.今天,我放学较早,做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后,看见我不在做功课便训斥我。这时.我会( ) ①告诉父母错怪自己了 ②向父母解释,说说自己的心里话 ③不理睬他们 ④觉得父母不理解我而和他们大吵一翻 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①② 5.有人这样比喻亲子间的冲突:孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到 ( ) A.父母对我们的爱   B.受伤害是父母 C.父母是负主要责任的    D.冲突是由子女引发的 6.中学生小志进入青春期以后,对父母的管教方式、严格要求越来越反感,甚至与父母在心理和行为上产生了“对抗”,总是对父母说“你们少管我”。他应该( ) A.我行我素B.离家出走C.调适逆反心理D.夜不归宿 7.在家庭中,我们与父母
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