2017年秋九年级语文上册（语文版）课件:2 囚绿记 （共25张PPT）

囚绿记 陆 蠡 语文版九年级上册 第一单元 有人说，绿色是自然颜色中最具生命意义的色调，提到绿，人们就会联想到生命、生机、希望。对，当一抹绿色出现在沙漠中时，你难道没有感觉到生命的希望？当绿芽冲破险阻绽放绿意时，你难道没有意识到生命的顽强？当无边的绿色扑面而来的时候，你难道没有听到生命的乐章？绿在视觉上给人以美感，色彩美；心理上使人愉悦，安宁。这就是一般人都喜欢绿，爱绿的原因。 今天我们要学习的《囚绿记》也是一篇关于爱绿的散文，一位很有才华的青年散文作家和翻译家──陆蠡。陆蠡（lǐ）是一位真诚的作家，是一位文如其人的作家。1942年，他才34岁，坚贞不屈死于日寇酷刑之下。 课堂导入 作者简介 陆蠡（1908—1942）原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。作品有散文诗集《海星》，散文集《竹刀》和《囚绿记》。 太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕,不久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所。本文写于抗日战争爆发之后。 写作背景 1937年，卢沟桥事变发生，烽烟四逼中的旧都时值日寇入侵，华北人民陷入水深火热之中。作者是富有正义感的青年作家，国难当头，不能不愤怒、忧虑、烦恼，不能不生出坚贞不屈的浩然正气，在“祖国蒙受极大耻辱的时候”他怀念起一年前暂住北京时，窗外的一株常春藤。于是写下了《囚绿记》。 字·词·音 蠡 嵌 瞥 涸辙 暇 茎 淅 沥 猗郁 蕈菌 揠苗助长 hé piē qiàn lí xiá jīnɡ yī xī lì xùn yà lǐ 揠苗助长： 急不暇择： 比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。 迫切，来不及选择。 整体感知 听读全文，把握文章整体结构。 第一部分 第二部分 第三部分 （1～7） （8～11） （12～13） 作者用浓墨抒写对常春藤的喜爱之情，为下一部分写“囚绿”作了充分的铺垫。 作者着意描写他囚绿的固执和常春藤 不甘被囚 的执着，继续为下文张本蓄势。 点明文章写作的时代背景，突现文章的主题。 第四部分 （14） 思念之情，含蓄地表达了惦念与牵挂。 赏绿 囚绿 放绿 思绿 新课讲解 “陋室”