2017年秋九年级语文上册(语文版)课件:17 茶馆 (共40张PPT)

2017-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 17 茶馆(节选)(老舍)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 13.45 MB
发布时间 2017-05-17
更新时间 2017-05-17
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6354727.html
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来源 学科网

内容正文:

茶馆 老舍 语文版九年级上册 第五单元 鲁迅先生在小说《药》里,为我们展示了资产阶级民主革命时期的一个小“茶馆”,并用个性化的语言写出了“茶馆”里的形形色色的人物,无论是花白胡子的低声下气,还是驼背五少爷的幸灾乐祸,写来都是如见其人,如闻其声,让我们不仅看到了那个时代群众的愚昧麻木,而且也感受到了革命者不被人理解的悲哀。今天,我们又看到了老舍先生为我们描绘的另一个《茶馆》,它又告诉了我们一个什么样的故事呢? 课堂导入 戏剧简介  1、 特点: (1)、剧本必须适合舞台演出。 演出要受到时间和空间的限制,把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。 (2)、必须有集中尖锐的矛盾冲突。   戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。 (3)、人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征。 2、剧本的情节结构可分为: 开端: 发展: 高潮:   结局: 尾声: 介绍人物关系和揭示矛盾冲突。 描写情节的波澜起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾冲突推向高潮。 矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面。 结局是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决。 与序呼应,对剧本的思想内容作些启示,引起人们的联想和展望。 戏剧简介   3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有: (1)、舞台说明: 包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。 (2)、人物的对白和唱词: 包括独白、旁白、对白。是剧本的主要组成部分,其任务是展开情节、提示人物性格、表现主题思想。 (3)、结构形式: 分幕分场。幕是大单位,场是小单位。 戏剧简介 4、戏剧分类: (1)、艺术形式和表现手法不同: 话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。 (2)、剧情的繁简和结构不同: 多幕剧、独幕剧 (3)、题材反映的时代不同: 历史剧、现代剧 (4)、矛盾冲突的性质和表现手法不同; 悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。 (5)地域色彩不同: 京剧(北京)、沪剧(上海))、豫剧(河南)、吕剧(山东江苏)、川剧、汉剧(湖北)、楚剧(湖北江西

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