[中学联盟]广西北海市海城区光明学校八年级历史上册导学案：第13课 红军不怕远征难

第13课 红军不怕远征难 【学习目标】 1.掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。 2.培养学生读图、填图的能力。 3.培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。 【预习导学】 一、自主学习（请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题） （一）长征的开始和遵义会议（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成1—7小题。） 1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次 “围剿”，由于____ 和___ 的错误指挥，红军被迫进行战略转移。 2、____年____月，中央红军开始长征。 3、第五次反“围剿”失败后，党中央被迫放弃                   ，进行战略转移。 4、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人，是在         。 5、遵义会议召开的时间是                    。 6、确立了毛泽东的领导地位是在                 。 7、在长征途中转折性的事件是                 。 （二）长征的胜利（阅读“长征的胜利”一目，完成8—14小题。） 8、在长征的事件中，打乱了敌人的追剿计划是                         。 9、在长征的事件中，从此，跳出了敌人的包围圈的是       。 10、党中央和红一方面军结束长征的标志是                            。 11、长征结束的标志是                      。 12、1936年10月甘肃会宁会师的队伍有                         三支队伍。 13、红军长征的胜利，粉碎了                             的企图，保存了党和红军的               ，使                    转危为安。 14、红军长征中最能体现毛泽东军事艺术的事件是                      。 【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究[来源:学科网ZXXK] 一、预习反馈：组内交流预习中的不明白的问题，仍不明白的由组长汇总。 二、探究交流：（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1．某旅行社准备推出一条“红色之旅”的线路，目的是让游客“重走长征路，学习革命史”。如果你