【全国百强校word】河南省漯河市高级中学2017届高三5月月考生物试题

2017-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.68 MB
发布时间 2017-05-15
更新时间 2017-05-15
作者 百强校生物01
品牌系列 -
审核时间 2017-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6348954.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省漯河市高级中学2017届高三5月月考 生物试题 第I卷 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞的分子组成和结构的叙述,正确的是 A.DNA分子的基本骨架决定了其所控制合成的蛋白质结构 B.细胞中的激素、酶、抗体及RNA发挥作用后都会立即被灭活,需不断合成 C.染色体的着丝点可以与纺锤丝相连,有核糖体的细胞不一定是真核细胞 D.有丝分裂纺锤体的形成都与中心体有关,叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP 2.下列有关酶的叙述,正确的是 A.低温是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的 B.在高温条件下,酶分子内部的肽键等结构会遭到破坏 C.在一定范围内,随底物浓度的增加,酶的活性不断增强 D.在pH不断变化的条件下,酶的最适温度也随之变化 3.下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是 A.细胞分化使同一个体不同细胞内的蛋白质种类和数量完全不同 B.正在分裂的细胞中有蛋白质的合成,衰老细胞中没有蛋白质的合成 C.细胞衰老和细胞凋亡时所有酶的活性均降低 D.一般来说,生殖细胞具有全能性,且全能性大于体细胞 4.某生物研究小组欲进行下列实验:①菠菜叶中色素的提取和分离;②分别用35S和32P 标记来探究T2噬菌体的遗传物质;③调查人群中高度近视(600度以上)的发病率;④探究酵母菌种群数量增长的最适温度。下列有关实验操作顺序或步骤,合理的是 A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察结果 B.实验②:用同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的细菌→立即搅拌、离心→检测上清液和沉淀物的放射性C.实验③:确定目的→制定计划→实施调査→整理分析→得出结论→汇报交流 D.实验④:接种酵母菌→每天定时观察并统计→制作培养基→一系列温度下培养→绘图分析 5.下图1表示某二倍体动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系,图2表示细胞不同分裂时期的图像。下列分析正确的 A.图1中a表示染色体,b表示染色单体,c表示核DNA B.图2中细胞甲可对应图1中的Ⅱ时期 C.图1中Ⅰ、Ⅱ两个时期的细胞内都存在染色单体 D.图2中细胞乙可表示次级卵母细胞 6.研究发现模拟禁食效果(只喝水不进食)的饮食,能激活糖尿病小鼠胰岛B细胞再生并合成和分泌胰岛素,进

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