【高中物理】学习细节(人教版)之机械能守恒定律(三):机械能守恒定律在多个物体组成系统中的应用

2017-05-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.16 MB
发布时间 2017-05-15
更新时间 2017-05-15
作者 lvsllvsl
品牌系列 -
审核时间 2017-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6346273.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

对单个物体能用机械能守恒定律解的题一般都能用动能定理解决,而且省去了确定是否守恒和选定零势能面的麻烦。反过来,能用动能定理来解决的题却不一定都能用机械能守恒定律来解决,在这个意义上讲,动能定理比机械能守恒定律应用更广泛更普遍。故机械能守恒定律主要应用在多个物体组成的系统中。[来源:学科网] 1. 多物体机械能守恒问题的分析方法: (1) 对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒。 (2) 注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。[来源:学科网ZXXK] (3) 列机械能守恒方程时,一般选用ΔEk =-ΔEp 或 ΔEA= -ΔEB的形式。 2. 多物体机械能守恒问题的三点注意:[来源:学科网] (1) 正确选取研究对象。 (2) 合理选取物理过程。 (3) 正确选取机械能守恒定律常用的表达形式列式求解。 【典例1】 (多选) 如图所示,滑块a、b 的质量均为m,a 套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b 放在地面上,a、b 通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动,不计摩擦,a、b 可视为质点,重力加速度大小为g。则(  ) A. a 落地前,轻杆对b 一直做正功 B. a 落地时速度大小为 C. a 下落过程中,其加速度大小始终不大于g D. a 落地前,当a的机械能最小时,b 对地面的压力大小为mg 速度为零,则mgh = ,选项B正确;a、b的先后受力如图所示。 +0,即va = mv 【答案】BD 【典例2】 半径为R 的光滑圆环竖直放置,环上套有两个质量分别为m和R 的轻杆相连,如图所示。开始时,A、B都静止,且A在圆环的最高点,现将A、B 释放,试求:m的小球A和B。A、B之间用一长为 (1) B 球到达最低点时的速度大小; (2) B 球到达最低点的过程中,杆对A球做的功; (3) B 球在圆环右侧区域内能达到的最高点位置。 【审题指导】 (1) A、B和轻杆组成的系统机械能守恒。[来源:学科网ZXXK] (2) 因OA⊥OB,两球沿杆方向的分速度相等,两球速度大小始终相同。 (3) 由系统机械能守恒可知,B球一定能到达右侧区域高于O点的位置。 【解析】 (1) 释放后B 到达最低点的过程中A、B 和杆组成的系统机械能守恒, mAgR+mBgR=mBvB2, mAvA2+ 又OA⊥OB,AB 杆长=R,故O

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