高二历史人民版选修四专题三 三、美国首任总统乔治•华盛顿(二)(学案)

2017-05-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 三 美国首任总统乔治·华盛顿(二)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2017-05-12
更新时间 2017-05-12
作者 xkw_025898211
品牌系列 -
审核时间 2017-05-12
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来源 学科网

内容正文:

课 题 三、美国首任总统乔治·华盛顿(二) 课型 课时 教学目标 概述华盛顿在美国建国初期的主要事迹:主持制宪和首任总统等方面。 教学重点 华盛顿在美国建国初期的主要事迹:主持制宪和首任总统等方面。 教学难点 华盛顿任首任总统所作的贡献。 教学过程 一、复习提问 1、美国独立战争开始的标志事件是什么? 2、《独立宣言》发表的意义是什么? 3、萨拉托加大捷的意义是什么? 4、约克镇战役的胜利的意义是什么? 二、知识梳理 三 开创美国民主政治 1、拒绝接受王位 ① 背景:战后华盛顿威望极高,民众视为救星 ② 表现:反对君主政治,反对专制制度,故卸任回家务农(1783年) ③ 影响:表现坚持民主精神和不崇尚君主制的崇高品质 2、主持制订宪法(必修考点) (1)背景: ①独立战争胜利后,华盛顿坚决反对封建专制制度。 ②独立后的美国处于一片混乱状态,邦联政府软弱无能和退伍军人的起义使统治集团认识到强化中央集权的必要性和紧迫性。 (2)制订:1787年,费城召开制宪会议,华盛顿被推选为会议主席 (3)结果:通过《 》,确立一个真正的全国政府。 (4)主要内容: ① 联邦国家,联邦政府在全国范围行使大权,各州在遵守联邦法前提下有一定自主权(军队除外) ② 国家元首为 ,握有大权,称为总统制共和制 ③ 实行三权分立: 行政权—— ;立法—— ;司法—— “三权”相对独立,互相牵制 (5)评价: ①联邦制的实行,避免邦联制的松散,加强了中央权力,形成了真正统一团结国家。同时地方有一定的自主权,可以充分调动地方积极性; ②共和制、分权制,防止专制独裁,保障民主自由,确立美国资阶民主政治制度; ③宪法为美国资本主义发展提供了法律基础: 对内——有利于全国市场形成;对外——有利于保卫国家安全 但有局限性:歧视黑人奴隶与妇女等 四、担任美国总统 1、就职:1789、4、30,美国历史上第一次总统就职仪式在纽约举行 2、第一任期: (1)时间:1789——1793 (2)形势:联邦政府羽翼尚未丰满,国库债务累累,海陆军名不副实 (3)措施: ① 网罗人才,组成内阁,使各集团意见在政府中都有所反映; ②在经济方面,优先考虑

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