[中学联盟]江苏省宿迁学院附属学校八年级历史上册 第2课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 教案

宿迁学院附属学校集体备课教案 主备人 田树云 学科 历史 主备时间 集体备课时间 执教人 课题 第2课    火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 执教班级 集体备课地点 教 学 目 标 （1）通过将《俄国割占中国领土示意图》变成简表，培养学生制作历史简表与寓史于图的基本技能。  （2）要求学生比较两次鸦片战争中国丧失的主权和领土，以及外国侵略势力到达的地区，初步形成一定的对历史知识的归纳和比较能力。  （3）通过听、看、议，了解第二次鸦片战争的史实，培养学生透过现象看本质的能力。（即列强之所以肆无忌惮、如此嚣张、放肆的根源是西方侵略者的贪婪和清政府的落后，落后必然要挨打）。 教 学 重 点 火烧圆明园。 教 学 难 点[来源:学&科&网Z&X&X&K] 在于如何认识俄国“蚕食鲸吞”中国北方大片领土的过程以及如何认识俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。 教 法 主要由学生读、看、议、说，来了解这一时期的主要史实，然后由教师点评。问题探究法。 教时[来源:学科网][来源:学。科。网] 一次备课 集体备课（二次备课） 【教学过程】  [导入]：教师介绍或课件展示文字：在世界的一隅，存在着人类的一个大奇迹，这个奇迹就是圆明园……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园……只要想像出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园……人们一向把希腊的巴特农神像、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。 ——法国文学家雨果 以及圆明园残迹图片。教师设问：圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它综合了中西建筑的精粹，是我国园林艺术的瑰宝。它历经150多年的修建，其建筑面积达16万平方米，比故宫多1万平方米，占地约347公顷，5205亩。我们刚才看到的是1860年以后的圆明园，它怎么会变成这样呢？今天我就和大家一起来探究！ 第2课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队（板书） 一、英法联军火烧圆明园（板书） 师：同学们仔细阅读教材，掌握第二次鸦片战争的时间和发动国家，了解经过。教师指导学生划记相关知识。 1、英法发动第二次鸦片战争（板书） 问：英法等列强为什么要发动第二次鸦片战争呢？为什么称为“第二次鸦片战争”？ 师引导学生回答：为了攫取更多的权益，进一步打开中国的市