内容正文:
18. 《论语》六则
学习目标
1.背诵课文。
2.积累文言字词,学会对照注释翻译文言文。
3.总结孔子提出的学习方法和态度,并联系自身实际,学习致用。
学法指导
反复朗读,结合注释,读懂浅显文言文。在理解的基础上多背诵,多积累。
自主学习
1.文学常识填空。
(1)孔子(公元前551--前479),名_____,字_____ _,春秋末期鲁国人。是我国古代伟大的___________、___________、___________,_____家的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。
(2)《论语》是孔子的弟子及其______________关于_____ _言行的记录。是
_____家经典之一,也是我国第一部___________体的散文集。
(3)“四书”:《论语》《 》《 》《中庸》。
“五经”:《 》《尚书》《礼记》《周易》《 》。
2.反复朗读课文,注音。
论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 罔( ) 殆( ) 好之者( )乐之者( ) 焉( ) 逾矩( )( )
3.下列句子的停顿节奏划分正确的一项是( )
A.可以/为师矣 B.学而不思则/罔
C.知/之者不如好/之者 D.其不善者/而改之
4.默写句子。
(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:____________________,
____________________。
(2)在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“____________,
______________ ”来表示。
(3)如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子在《论语》中认为:______________________,____________________。
5.解释词语
(1)通假字——即两个字通用或这个字借助那个字的意思。
①论语:“ ”通“ ”,意思是
②不亦说乎:“ ”通“ ”,意思是
③学而不思则罔:“ ”通“ ”,意思是