[中学联盟]广西北海市海城区光明学校七年级语文上册导学案:3.爸爸的花儿落了

　3. 爸爸的花儿落了 学习目标  1.理解词语并会用，了解作家作品，理请文章结构，把握行文线索，分析文中父亲的形象，把握文章主题。  2.通过反复朗读，理请文章层次，通过人物的语言事件，用心体味作者的思想感请。  3.：体会文中深沉而伟大的父爱，还要让学生真正的认识到艰苦的环境可以磨炼人的意志，勇敢面对生活中的困难。 学法指导 讨论法　　探究法 自主学习 1.走近作者，完成资料卡片 《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《_________》，作者_______，_______作家。 2.根据拼音写汉字。 衣jīn(    )    dǎn(    )子     lí(    )歌       徘huái(    ) zhà(   )栏      花pǔ(   )      玉zān(   )花     pú(   )公英 3.全文的情感基调是________，贯穿全文的线索是________。 合作探究 第一课时 探究一： 从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究二： “爸爸的花儿落了”在文中有何含义？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[来源:学*科*网Z*X*X*K] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究三： . 请快速找出描写“花”的语句，思考：那为什么要选择“花”而不是别的作为主要线索？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 探究四： 表达了作者什么思想感情？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 第二课时 探究一：精品语段的赏识 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ [来源:Z+xx+k.Com] 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和