[中学联盟]广西北海市海城区光明学校七年级语文上册导学案:2.从百草园到三味书屋

　2. 从百草园到三味书屋 　　 　 学习目标 1.品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。 2.学习本文具体生动的写景状物的方法，学习运用多种修辞手法，体会作者在写景叙事中所渗透的思想感情。 3.学习作者热爱自然、热爱生活的感情。 学法指导 朗读法　　讨论法　　探究法 自主学习 1.了解鲁迅及其作品。 鲁迅（1881—1936），本名_______，浙江省绍兴市人，伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小说是__________。《从百草园到三味书屋》写于1926年，是一篇回忆童年生活的散文，收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。（“朝”早晨，童年）（“夕” 晚上，成年或老年）（原名《旧事重提》）。 2.给下列加点的字注音，读不准的多读几遍。 菜畦（   ）  桑葚（    ）  油蛉（    ）  斑蝥（    ） 锡箔 （    ） 臃肿（   ） 确凿 （    ） 攒成（   ）  收敛（    ） 蝉蜕（   ） 脑髓（   ）  觅食（   ）  罕至（     ）  拗  （   ）   秕谷（   ） 3.解释词语： （1）确凿：               （2）轻捷： （3）人迹罕至：             （4）觅食： （5）渊博：               （6）宿儒： （7）鼎沸：         （8）高枕而卧： 4.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目中可以看出这篇文章写了______个部分内容，先写 ____________________ ，后写 ________________ 。还可以看出本文的写作顺序是_____________________。 [来源:学科网ZXXK] 合作探究 第一课时 探究一： 百草园和三味书屋是鲁迅童年生活过的两个地方，从题目看，文章是按　　　　 顺序来写的，那么请指出他们各自的起止段落，哪一段是过渡段？依据文意划分段落。