内容正文:
4.2一次函数导学案
一、新课引入
〈一〉复习旧知
1.可以方便地计算函数值,是下列哪种方法表示函数的好处( )
A.图象法 B.列表法
C.公式法
D.图象法、列表法、公式法
〈二〉导读目标
学习目标:1.能认识正比例函数、一次函数的概念,并能区别这两个概念.2.能应用一次函数和正比例函数定义解答问题.3.学会根据数量关系,求正比例函数、一次函数的表达式。
重点:认识并区别正比例函数、一次函数。
难点:根据数量关系,求正比例函数、一次函数的表达式。
二、预习导学
自学教材第118、119页的内容,思考“动脑筋”,体会两个问题中所蕴含的关系的特征,归纳、概括一次函数的共同特征,试着完成下面的问题.
1.两个问题中的函数表达式 y=0.8x与y=10+0.5x,它们的共同特征是什么?
2.什么是一次函数?它的一般形式是什么?请你写出一个一次函数.
3.什么是正比例函数?它的一般形式是什么?请你写出一个正比例函数.
4.想一想:一次函数一定是正比例函数吗?正比例函数一定是一次函数吗?
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
5.从变化的角度来看,一次函数具备什么特征?
三、合作探究
1. 下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?
y = 7-x, y =-4x, y = y= 2, y = 2x-3.
2、某租车公司提供的汽车,每辆车日租金为350 元,每行驶1km 的附加费用为0.7 元. 求租一辆汽车一天的费用y(元)随行驶路程x(km)而变化的函数表达式,并求当y = 455时,x的值.
3、若函数y=x+2-m是一次函数,则m满足的条件是 ,若此函数是正比例函数,则m= ,此时函数表达式是 .
四、解法指导
五、堂上练习[来源:Zxxk.Com]
1.若y=(2m-1)x+m-3是正比例函数,则m的值是 .
2.若函数y=(m-1)x|m|+2是一次函数,则m的值是 .
3.节约用水是公民应尽义务,据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x分钟后,水龙头滴出y毫升的水,请写出y与x之间的函数表达式是
( )
A.y=0.05x B.y=5x C.y=1