粤教版《道德与法治》七年级下册:8.1.3 保护未成年人是全社会的责任 课件(共23张PPT)

2017-05-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 保护未成年人是全社会的责任
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.24 MB
发布时间 2017-05-11
更新时间 2017-05-11
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2017-05-11
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来源 学科网

内容正文:

第八单元 与法同行 8.1 法律保护我们 保护未成年人是全社会的责任 影响一个孩子健康 成长的因素有哪些? 未成年人保护法明文规定了社会各方面对保护未成年人的责任。 1.家庭保护。 内容: 家长或者其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,要关心、尊重和教育未成年人,不得虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人和有残疾的未成年人,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学,不得允许或者迫使未成年人结婚或订婚等。 2016年4月23日讯,4月19日,安徽六安市城区一小区里发生了令人痛心的一幕,2岁的涵涵在小区道路上玩耍时不幸被一辆黑色轿车碾压,经抢救无效后死亡。 通过调取小区监控视频以及对当事人的询问,民警还原了事发时的情景:早上9时40分左右涵涵的妈妈带着他在小区里玩耍,由于小区内行人并不多,妈妈便一边带着孩子,一边玩着手机,而此时司机卢某坐在自己的轿车里等人。 9时43分左右,小涵涵慢慢的走到了轿车的右前方并站在那里,而就在这时,司机卢某所等的人上了车,小涵涵所站的位置刚好处在卢某的视觉盲区,不知情的卢某就这样开着车从孩子身上碾压了过去。 悲剧之所以会发生,与家长监护的失误有很大关系。 家庭是未成年人健康成长的摇篮。 家庭保护的作用在于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 家庭保护的作用有哪些? 2.学校保护。 学校应当尊重学生的受教育权利,对学生进行指导和教育,不得歧视有缺点、有困难的学生,不得违反法律和国家规定开除未成年学生,应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。学校的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。学校应当采取措施保障未成年人的人身安全,对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理。 常常被成人所认为的“孩子之间的小矛盾”有时已上升至校园欺凌的程度,而且远比我们想象的要严重。平均两个月就爆出一起校园欺凌事件案例。 2015年4月24日,福建漳州初中女生上学途中被5个女孩拉到校外的小巷子里群殴。脚踹,扒上衣、内衣,被揪头发往铁门上撞……殴打持续了数分钟。 2015年6月21日,浙江省庆元

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