人教版《道德与法治》七年级上册2.1 学习新天地 说课稿

七年级上思想品德《学习新天地》说课稿 尊敬的各位领导和老师： 下午好！ 我说课的框题是：《学习新天地》。我主要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、学生学法、教学过程、课后反思七个方面来说。 [来源:学,科,网] 1、 说教材的地位和作用 《学习新天地》是人教版七年级思想品德必修第一单元第二课第一个框题。在此之前，学生已经学习了《创建新集体》，认识了新起点、新集体的意义，这为过渡到本框的学习起到了铺垫的作用。第二课第二框题是《享受学习》，这个框题的主要任务是体会学习带来的快乐，可见《学习新天地》在本课中具有不容忽视的重要地位和作用，具有在本单元中起到承上启下的作用。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合七年级学生的认知规律及心理特征，我制定了以下的教学目标： ·知识目标： （1）了解初中学习的新特点。 （2）掌握一些基本的学习方法和策略。 ·能力目标： 让学生学会管理自己的学习 ·情感、态度和价值观目标： 帮助学生以积极的心态适应初中新学习。 三、说教学重难点 我在认真研究新课程标准和领会教材的基础上，确立了教学重难点。 ·教学重点：让学生了解初中学习新特点，学会做学习的管理者。 ·教学难点：引导学生发现自己的学习方式，掌握学习技巧，形成良好的学习习惯。 四、说教法 结合七年级学生活泼好动好奇的特点，我主要采用学生活动的形式导入课题，让学生参与活动，并且遵循导学型高效课堂理念，把课堂教学与学生活动相结合，激发学生学习兴趣，从而达到最佳教学效果，体现课改精神。我主要采用以下教学方法： 1、直观演示法：利用多媒体直观演示，激发学生快乐学习，促进学生对知识的掌握。 2、合作交流:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，培养学生的自学能力。[来源:Z#xx#k.Com] 3、探究展示:针对学生提出的问题，让学生进行集体和分组讨论，培养学生团结协作的精神。 4、活动结束后，设置七道选择题让学生完成，从而起到巩固知识的作用。 五、说学法 我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从“学会”向“会学”转变，真正成为学习的主人。这节课指导学生的学法有：思考评价法、分析归纳法、自主探究法。 六、说教学过程 　　在这节课的教学过程中，我注重重点突出，难点突破，条理清晰，紧凑合理。最