人教版思想品德八年级上册第七课 友好交往礼为先 第二框 礼仪显风采为先 导学案（无答案）

第七课 友好交往礼 第二框 礼仪显风采为先 【学习目标】 1．体验以礼待人的快乐，礼仪对个人的影响、对社会的影响及其对人生发展的价值。 2．了解个人礼仪的主要要求，掌握生活中基本的社交礼仪。 3．知道什么是礼仪，在人际交往中礼仪的重要作用。 4．理解传统礼仪与少数民族交往的要求。 【学习重点】 明白个人应注重的礼仪。 【自学任务】 认真阅读教材，完成下面填空和问题 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 1．现代礼仪既与 的要求相一致，又与一个民族的 相承接[来源:学&科&网] 2．自觉做到 ，不仅关系到我们 的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的 、甚至关系到我们 和 的形象。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升 和 ，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 [来源:Z+xx+k.Com] 3． ，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 4．遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们 和 的具体要求，也是我们与他人顺利交往的 。 5．在与少数民族交往时，要尊重少数民族的 ，不能违反 ，伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 6． 就我们个人来讲，有哪些具体的礼仪要求？[来源:Z。xx。k.Com] [来源:学科网ZXXK] 【探究拓展】 1．我们应怎样对待传统礼仪习俗？ 2．实践探究： 小红是个非常“前卫”的学生，街上流行红色的超短裙．她就立刻买了一条穿在身上：看到一些社会青年将头发染成五颜六色，她也去尝试，发现一些大姐姐的手指甲染得非常好看，她也要效仿。为此，班主任老师找她谈话，说她的装扮不符合中学生的礼仪要求，这不仅违反了学校的规定，而且对其成长不利。小红则认为这是爱美的表现，不存在合不合礼仪的问题。 (1)小红的行为符合礼仪要求吗？如果不符合，请指出。 (2)对中学生来说，有哪些基本的礼仪要求? 行为类别 日常行为 符合中学生礼仪要求的行为 不符合中学生礼仪要求的行为 (3)请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进行归