福建省泉州市晋江二中2017年高三生物二轮复习专题学案【专题十】生物与环境

晋江二中陈英水高中生物教学资料 【专题十】生物与环境 【考点归纳】 （一）种群的特征 种群特征 主要内容 种群密度 调查方法：①标志重捕法 ②随机取样法 取样→计数→计算 种群密度＝各样方中数量的均值 出生率与死亡率 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型 性别比例 雌雄比等于1 大于1 小于1 （二）种群的数量变化 (三)群落的概念及结构 （四）生态系统的功能 能量流动 物质循环（碳循环） 信息传递 来源 光能 在生物群落和无机环境中循环利用 生物或无机环境 形式 光能（无机物氧化时释放的能量）→有机物中的化学能→热能 在无机环境和生物群落之间以二氧化碳的形式循环，在生物群落内部以有机物的形式传递 物理过程、信息素、植物和动物的异常表现和行为 途径 食物链和食物网 多种途径 特点 单向流动、逐级递减 循环性、全球性 单向或双向 范围 食物链各营养级之间 生物圈 生物与生物之间或生物与无机环境之间 （五）物质循环 （六）能量流动 （七）生态系统的稳定性 【课堂检测】 1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ） A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 2.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 （ ） A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.取样的关键是要做到随机取样 C.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 3．研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是 （ ） A.为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上 B.该种群增长速率最快点是b点，环境阻力最大是在8年以后 C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，使该种群数量持续增长 D.适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存4．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（